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		<title>Journalistischer Umgang mit Antisemitismus als Thema</title>
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		<dc:creator><![CDATA[snezana]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 Feb 2026 14:24:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Zukunft]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Nie wieder!?“-Seminar zum journalistischen Umgang mit dem Thema Antisemitismus, eine Kooperation mit der Konrad Adenauer Stiftung</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://eles-studienwerk.de/journalistischer-umgang-mit-antisemitismus-als-thema/">Journalistischer Umgang mit Antisemitismus als Thema</a> erschien zuerst auf <a href="https://eles-studienwerk.de">ELES</a>.</p>
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<section  class='av_textblock_section av-cl8pnci-b3239f59ecaab7d9e319dc4721db5d80 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>10.-12.02.2026</p>
<p>Berlin</p>
<p>Das Ernst Ludwig Ehrlich Studienwerk und die Konrad Adenauer Stifung luden Stipendiat*innen aller 13 deutschen Begabtenförderungswerke zum Präsenzseminar ein.</p>
</div></section><br />
<section  class='av_textblock_section av-c2ppqc2-6b808c7ffa5749db293b6ce06f96692a '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Mitte Februar veranstaltete ELES gemeinsam mit der Konrad-Adenauer-Stiftung ein Kooperations -Seminar in Berlin-Dahlem. Den Schwerpunkt des Seminarprogramms bildeten Fragen nach dem journalistischen Umgang mit Antisemitismus als Thema innerhalb journalistischer Berichterstattung. Journalisten begegnen vielschichtigen themenbezogenen Herausforderungen zum Beispiel bei der Darstellung des Israel-Palästina-Konflikts und bei der Thematisierung und Einführung historischer Ereignisse in journalistischen Beiträgen. Auch die Bebilderung von Beiträgen und der Umgang mit grundlegende Aspekten des Themas Antisemitismus kann zu Kontroversen führen.</p>
<h2>Seminar-Aufbau</h2>
<p>Das Seminar bestand aus Workshops, Vorträgen, Gesprächsrunden und wurde durch einen Ausstellungsbesuch abgerundet. Im Einzelnen wurden diese Themen behandelt:</p>
<ul>
<li>Geschichte, Erscheinungsformen und Funktionen des Antisemitismus</li>
<li>Workshop zum journalistischen Umgang mit historischen Dokumenten und Fotos</li>
<li>Workshop zum Israelbild in deutschen Print- und Onlinemedien</li>
<li>Journalistische Neutralität in der politischen Berichterstattung über Israel und die Palästinensischen Gebiete</li>
<li>Handlungsoptionen entdecken anhand journalistischer Herausforderungen; 30-minütige Dokumentation zum Thema + Gespräch mit Autorin und Journalistin Noura Mahdhaoui</li>
<li>Besuch der Dauerausstellung der Gedenk- und Bildungsstätte Haus der Wannseekonferenz</li>
</ul>
</div></section><br />

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<div id="gtx-trans" style="position: absolute; left: -48px; top: -1.40625px;">
<div class="gtx-trans-icon"></div>
</div>
</div></div><footer class="entry-footer"></footer></article><br />
<section  class='av_textblock_section av-k20m1e-dfdc2996adcb7f374628fcf8aec7bd83 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Das Seminar ist Teil des ELES-Programms „Nie wieder!? Gemeinsam gegen Antisemitismus &amp; für eine plurale Gesellschaft“. Die Seminarbegleitung übernahm Imke Kummer, Programmleitung von „Nie wieder!?“ bei ELES. Neben dem Ernst Ludwig Ehrlich Studienwerk und der Konrad Adenauer Stiftung trugen die Gedenk- und Bildungsstätte Haus der Wannseekonferenz,  das Tikvah Institut, die ZEIT (Tel Aviv) sowie ZAPP und NDR zum Seminarprogramm bei.</p>
<p>Das ELES-Programm „Nie wieder!?“ vermittelt Wissen zu Antisemitismus und fördert die wissenschaftliche wie politische Auseinandersetzung mit dem Themenfeld. Stipendiat*innen der Begabtenförderungswerke werden im Umgang mit erlebter und beobachteter Diskriminierung gestärkt und vernetzt. Dazu beinhalten Seminare Vorträge und Workshops von wissenschaftlichen Expert*innen sowie Vernetzungsformate mit Akteur*innen aus Zivilgesellschaft, Politik und Kultur.</p>
</div></section></p></div>
</div></div></div><!-- close content main div --></div></div>
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<section class="avia-testimonial-row"><div class='avia-testimonial av-mm24ypkz-d782a2c63b0b97094053addc1108eef2 avia-testimonial-row-1 avia-first-testimonial flex_column no_margin av_one_full'><div class='avia-testimonial_inner'  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia-testimonial-content '><div class='avia-testimonial-markup-entry-content'  itemprop="text" ><h2>ÜBER ELES</h2>
<p>Den Stipendiat*innen einen Raum bieten zu können, in dem sie sich intellektuell entfalten können, ist mir ein Anliegen.</p>
<p>Dr. Hannah Peaceman, Vorsitzende ELES-Beirat</p>
</div></div><div class="avia-testimonial-meta"><div class="avia-testimonial-arrow-wrap"><div class="avia-arrow"></div></div><div class='avia-testimonial-meta-mini'  itemprop="author" itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/Person" ></div></div></div></div>
</section><div class='avia-slideshow-arrows avia-slideshow-controls' ><a href='#prev' class='prev-slide  avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='left-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello' tabindex='-1' title="Zurück"><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" aria-labelledby='av-svg-title-1' aria-describedby='av-svg-desc-1' role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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</div></div></div><!-- close content main div --></div></div><div id='av_section_2'  class='avia-section av-26ek1f6-de414aa0b0c4178d4fa094f7c220bc84 main_color avia-section-default avia-no-border-styling  avia-builder-el-9  el_after_av_section  el_before_av_section  avia-bg-style-scroll container_wrap fullsize'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-full alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-11314'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>
<div  class='av-alb-blogposts template-blog  av-blog-meta-author-disabled av-blog-meta-comments-disabled av-blog-meta-category-disabled av-blog-meta-date-disabled av-blog-meta-html-info-disabled av-blog-meta-tag-disabled list list--posts list--medium '  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/Blog" ><article class="post-entry post-entry-type-standard post-entry-10952 post-loop-1 post-parity-odd single-big post with-slider post-10952 page type-page status-publish has-post-thumbnail hentry category-home_kw17 category-zukunft category-zukunft_hns"  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class="blog-meta"></div><div class='entry-content-wrapper clearfix standard-content'><header class="entry-content-header" aria-label="Post: Kolleg Zionismen"><div class="av-heading-wrapper"><h2 class='post-title entry-title '  itemprop="headline" ><a href="https://eles-studienwerk.de/kolleg-zionismen/" rel="bookmark" title="Permanenter Link zu: Kolleg Zionismen">Kolleg Zionismen<span class="post-format-icon minor-meta"></span></a></h2><span class="blog-categories minor-meta"><a href="https://eles-studienwerk.de/category/home_kw17/" rel="tag">Home_KW17</a>, <a href="https://eles-studienwerk.de/category/zukunft/" rel="tag">Zukunft</a>, <a href="https://eles-studienwerk.de/category/zukunft_hns/" rel="tag">Zukunft_HNS</a></span></div></header><span class="av-vertical-delimiter"></span><div class="big-preview single-big"  itemprop="image" itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/ImageObject" ><a href="https://eles-studienwerk.de/kolleg-zionismen/"  title="Button für Stipendiat*innen, Ernst Ludwig Ehrlich Studienwerk e.V." ><img decoding="async" loading="lazy" width="200" height="133" src="https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/02/ELES_Button_3zu2-200x133.jpg" class="wp-image-4628 avia-img-lazy-loading-4628 attachment-blog_beitraege_weiteres size-blog_beitraege_weiteres wp-post-image" alt="" srcset="https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/02/ELES_Button_3zu2-200x133.jpg 200w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/02/ELES_Button_3zu2-80x53.jpg 80w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/02/ELES_Button_3zu2-423x282.jpg 423w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/02/ELES_Button_3zu2-768x512.jpg 768w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/02/ELES_Button_3zu2-1030x687.jpg 1030w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/02/ELES_Button_3zu2-1500x1000.jpg 1500w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/02/ELES_Button_3zu2-705x470.jpg 705w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/02/ELES_Button_3zu2-447x298.jpg 447w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/02/ELES_Button_3zu2-300x200.jpg 300w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/02/ELES_Button_3zu2.jpg 1536w" sizes="auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px" /></a></div><div class="entry-content"  itemprop="text" ><p>Im Rahmen eines Wochenseminars waren „Herausforderungen und Fallstricke im politischen Engagement“ das Leitthema.</p>
<div class="read-more-link"><a href="https://eles-studienwerk.de/kolleg-zionismen/" class="more-link"><span class="more-link-text">mehr</span><span class='more-link-arrow avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='right-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello'><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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</div><span class="post-meta-infos"></span><footer class="entry-footer"></footer><div class='post_delimiter'></div></div><div class="post_author_timeline"></div><span class='hidden'>
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<div class="read-more-link"><a href="https://eles-studienwerk.de/sommerakademie-der-werke/" class="more-link"><span class="more-link-text">mehr</span><span class='more-link-arrow avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='right-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello'><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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<div class="read-more-link"><a href="https://eles-studienwerk.de/stipendiatische-mitgestaltung/" class="more-link"><span class="more-link-text">mehr</span><span class='more-link-arrow avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='right-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello'><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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Berlin, 25.11.2024
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<div class="read-more-link"><a href="https://eles-studienwerk.de/ehemaligenarbeit/" class="more-link"><span class="more-link-text">mehr</span><span class='more-link-arrow avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='right-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello'><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://eles-studienwerk.de/journalistischer-umgang-mit-antisemitismus-als-thema/">Journalistischer Umgang mit Antisemitismus als Thema</a> erschien zuerst auf <a href="https://eles-studienwerk.de">ELES</a>.</p>
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		<title>Kolleg Zionismen</title>
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		<pubDate>Mon, 15 Dec 2025 14:52:10 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Im Rahmen eines Wochenseminars waren „Herausforderungen und Fallstricke im politischen Engagement“ das Leitthema.</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://eles-studienwerk.de/kolleg-zionismen/">Kolleg Zionismen</a> erschien zuerst auf <a href="https://eles-studienwerk.de">ELES</a>.</p>
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<section  class='av_textblock_section av-me8e1v3p-6e10521fbb420b1dfe9e23097939f1cc '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>16.–19.11.2025</p>
<p>Frankfurt/M.</p>
<p>Vom 16. bis 19. November 2025 fand das gemeinsame Kolleg des Zentralrats der Juden in Deutschland und des Ernst Ludwig Ehrlich Studienwerks in Kooperation mit der JSUD und der Hochschule für jüdische Studien statt. Ausgerichtet in den Räumen des Jüdischen Museums Frankfurt brachte sie rund 23 Stipendiat*innen aus ganz Deutschland zusammen.</p>
</div></section><br />
<section  class='av_textblock_section av-mf3wqkp1-d1254a8c7526fb09ab68b3a64b2042c8 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Die Tagung des Zentralrats der Juden in Deutschland und des Ernst Ludwig Ehrlich Studienwerks, die in Kooperation mit der JSUD und der Hochschule für jüdische Studien vom 16.–19. November 2025 in Frankfurt am Main stattfand, widmete sich der historischen und gegenwärtigen Vielfalt zionistischer Ideen. Auf der Tagung wurden die historischen, politischen und kulturellen Strömungen des Zionismus in ihrer ganzen Vielfalt diskutiert. Forschende aus verschiedenen Disziplinen boten Einblicke in religiöse, sozialistische, revisionistische und postkoloniale Perspektiven sowie in mizrachische und palästinensisch-arabische Erfahrungsräume.</p>
<h2>Spektrum des Diskurses</h2>
<p>Die Teilnehmenden setzten sich sowohl mit Grundsatzfragen des jüdischen und demokratischen Selbstverständnisses Israels auseinander als auch mit Kritik, Widersprüchen und blinden Flecken innerhalb der zionistischen Geschichte. Besonders prägend war, dass die Tagung kontinuierlich zwischen historischen Analysen und aktuellen politischen Herausforderungen vermittelte. Insgesamt entstand ein Raum, in dem breite Kenntnisse vermittelt, Widersprüche offen angesprochen und verschiedene Stimmen miteinander ins Gespräch gebracht wurden. Die Tagung machte sichtbar, dass Zionismus kein homogenes Projekt ist, sondern ein dynamisches, konflikthaftes und vielstimmiges Feld. Bis heute berührt Zionismus zentrale Fragen jüdischer Identität, politischer Selbstbestimmung und gesellschaftlicher Zukunftsvorstellungen.</p>
<h2>Auftakt durch einführende Vorträge</h2>
<p>Zu Beginn berichteten viele Teilnehmende, dass sie im Alltag häufig mit antizionistischen und antisemitischen Haltungen gegen Israel konfrontiert sind. Deshalb erhofften sie von der Tagung eine Stärkung sowie argumentative Handlungsfähigkeit. Andere betonten ihr historisches oder theoretisch-aktivistisches Interesse. Nach einer Einführung durch Prof. Dr. Doron Kiesel (Jüdische Akademie) und Prof. Dr. Johannes Becke (Hochschule für Jüdische Studien Heidelberg) eröffnete Fabiola Ermer (Hochschule für Jüdische Studien Heidelberg und ELES-Stipendiatin) den inhaltlichen Teil mit einem Vortrag über das Staatsverständnis des Zionismus. Sie diskutierte die Spannung zwischen dem Selbstverständnis Israels als „Nation State of the Jewish People“ und seinem demokratischen Anspruch. Ermer arbeitete heraus, dass sich der jüdische Staat anhand der Sicherheitsdoktrin – „Schutz jüdischen Lebens weltweit“ – definiert und dass ein struktureller jüdischen Charakter verankert bleiben müsse, um dem gerecht werden zu können. Als eindrückliches Beispiel nannte sie den Libanon, der christlich gegründet wurde, aber aufgrund der deutlich höheren Geburtenrate muslimischer Bevölkerungsgruppen inzwischen mehrheitlich muslimisch ist. Ermer stellte das Konzept der „Ethnic Democracy“ nach Sami Smooha (2002) vor.  In dieser Form von Demokratie wird eine ethnische Mehrheitsgruppe strukturell privilegiert, wie etwa in Litauen, Estland oder Lettland. Die Rednerin unterschied dies klar vom Begriff der Apartheid, der zwingend eine systematische Entrechtung von Minderheiten voraussetzt.</p>
<h2>Filmabend mit Diskussion</h2>
<p>Am Abend wurde der Film Ben Gurion, Epilogue (2016, Regie Yariv Mozer) gezeigt. Der Film war lange verschollen und wurde erst kürzlich wiedergefunden. Die Teilnehmenden kritisierten die stark idealisierende Darstellung des Staatsgründers, angesichts seiner Verantwortung für Vertreibungen und Kämpfe mit arabischen Bevölkerungsgruppen. Auch geht die frühe strukturelle Diskriminierung mizrachischer Juden, die nach ihrer Ankunft in Israel in Lagern an der Peripherie untergebracht wurden, auf Ben Gurion zurück.</p>
</div></section><br />

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<article  class='iconbox iconbox_left av-lzdb91-2522f61c2cb9e8e2a242fec147d12a3c  avia-builder-el-5  el_after_av_textblock  el_before_av_textblock  box invalid-custom-class-found'  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class="iconbox_content"><header class="entry-content-header" aria-label="Icon: Zionismus aus verschiedenen Perspektiven"><div class='iconbox_icon heading-color avia-iconfont avia-font-eles-icons' data-av_icon='' data-av_iconfont='eles-icons'  ></div><h3 class='iconbox_content_title '  itemprop="headline" >Zionismus aus verschiedenen Perspektiven</h3></header><div class='iconbox_content_container '  itemprop="text" ><p>Das Vortragsprogramm deckte ein breites Spektrum ab. Neben palästinensischen und arabischen Perspektiven auf den Zionismus wurden Geschlechterbilder in frühen zionistischen Bewegungen thematisiert, die Verflechtung von Zionismus und Kolonialismus beleuchtet, revisionistischer Zionismus behandelt und die Vision eines transkulturellen Zionismus vorgestellt.</p>
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<div class="gtx-trans-icon"></div>
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</div></div><footer class="entry-footer"></footer></article><br />
<section  class='av_textblock_section av-mj79v7i5-4b6942573a3f6ee95844df4d188b66f3 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Anschließend präsentierte Tom Khaled Würdemann (Hochschule für Jüdische Studien Heidelberg) palästinensische und arabische Perspektiven auf den Zionismus, basierend auf umfangreichen Recherchen sowohl in israelischen als auch in palästinensischen und arabischen Bibliotheken. Die Teilnehmenden betonten, wie wertvoll es sei, solche differenzierten arabischen Positionen kennenzulernen, die im heutigen – häufig von antisemitischen Tropen geprägten – Diskurs kaum sichtbar sind.</p>
<p>Darauf folgte der Vortrag von Mihail Groys (Zentralrat der Juden in Deutschland) zum revisionistischen Zionismus und Jabotinskys Konzept der „Eisernen Mauer“. In der Diskussion wurde deutlich, dass Jabotinsky sich selbst als „den neuen Herzl“ verstand, während David Ben Gurion ihn polemisch „Wladimir Hitler“ nannte. Groys hob hervor, dass Jabotinsky – anders als viele seiner Zeitgenossen – arabische Akteure als „gleichwertige Gegner“ ernst nahm. Die „Eiserne Mauer“ sei Ausdruck dieser realpolitischen Anerkennung. Irritationen entstanden dennoch, weil sich die israelische Rechte heute stark auf Jabotinsky bezieht.</p>
<h2>Gemeinsame Diskussion</h2>
<p>Am Abend diskutierten wir mit Dr. Julie Grimmeisen (Ludwig-Maximilians-Universität München) Geschlechterbilder in frühen zionistischen Bewegungen und ihre Wirkungsgeschichte.</p>
<p>Besonders eindrucksvoll war der Vortrag von Prof. Dr. Johannes Becke über Jacqueline Shohet Kahanoff. Ihr Konzept des Levantinismus machte sowohl strukturelle als auch alltägliche Abwertungen mizrachischer Juden im israelischen Kontext sichtbar. Becke betonte, dass Kahanoff eine der frühen kritischen Stimmen innerhalb der israelischen Mehrheitsgesellschaft war, die die aschkenasisch geprägten Machtverhältnisse offen benannte. Während mizrachische Perspektiven im deutschsprachigen Diskurs weitgehend fehlen, ist Kahanoff in Israel – besonders in der mizrachischen Linken – ein wichtiger Bezugspunkt. Sie argumentierte, dass mizrachische Juden sich erfolgreich „hybridisiert“ hätten und leitete daraus eine Vision eines transkulturellen Zionismus ab, den sie als Zukunftsmodell Israels verstand.</p>
<h2>Verflechtung von Zionismus und Kolonialismus</h2>
<p>Der anschließende Beitrag von Prof. Dr. Stefan Vogt (Goethe-Universität Frankfurt) zu den Verflechtungen von Zionismus, Kolonialismus und Postkolonialismus löste intensive Diskussionen aus. Vogt argumentierte, dass postkoloniale Theorien im Kern darauf abzielen, Binäroppositionen aufzulösen, und verwies auf Homi Bhabhas Konzept eines „Third Space“. Viele Teilnehmende entgegneten jedoch, dass dies in der gegenwärtigen Realität postkolonial geprägter Debatten – insbesondere im Umfeld der antizionistischen und auch antisemitischen Campus-Besetzungen – kaum erfahrbar sei. Tom Khaled Würdemann ergänzte, dass die im Postkolonialismus nachwirkende Logik des historischen Materialismus ein gefährliches Potenzial entfalte. Sie überschneide sich strukturell mit der zentralen Idee des christlichen Antisemitismus: dem Gedanken, „dass etwas überwunden werden müsse, damit die gesellschaftliche Situation sich zum Besseren wendet“. Diese gesellschaftliche Ontologie müsse grundlegend hinterfragt werden, da die Vorstellung, die Welt müsse vom Judentum „befreit“ werden, die Kernidee des Antisemitismus ist.</p>
<h2>Die Mazpen-Bewegung</h2>
<p>Besonders anregend war der Input von Dr. Lutz Fiedler (Humboldt-Universität zu Berlin / Moses Mendelssohn Zentrum Potsdam) zu Mazpen – einer sozialistischen israelischen Organisation, die von 1962 bis 1980 aktiv war. Mazpen vertrat die These, Israel sei „unbestritten ein Kolonialstaat“, weshalb den Palästinenser*innen vollständige nationale Rechte gewährt und gleichzeitig eine globale sozialistische Revolution angestrebt werden müsse. Mehrere Mitglieder stammten aus der Maki, der damaligen kommunistischen Partei Israels. Fiedler schilderte Situationen, in denen Mazpen-Mitglieder nach der Bedeutung der Shoah gefragt wurden, und zwar von transgenerationalen Ängsten berichteten, diese aber „weniger gewichteten“. Zum Teil war lange nicht bekannt, dass sie Nachfahren von Überlebenden waren. Diskutiert wurde, ob dies daran liege, dass Mazpen den Antisemitismus als weniger bedrohlich einstufte oder ob einfach die Hoffnung auf eine weltweite Revolution dominierte. Zitiert wurde Akiva Orrs Buch Frieden, Frieden und doch kein Frieden. Ebenfalls zur Sprache kam Jean Amérys Satz, er empfinde gegenüber Israel „keine Prinzipiengebundenheit, sondern eine Schicksalsgebundenheit“. Ergänzend wurde Yitzhak Rabins Aussage erinnert: „Ohne Mut zum Frieden bleibt der Zionismus unvollständig.“</p>
<h2>Führung durch das jüdische Museum mit Panel zum Abschluss</h2>
<p>Nach Führungen durch die Ausstellungen des Jüdischen Museums, das ein toller Gastgeber für die Tagung war, endete der letzte Tag mit einem Panel zu aktuellen Herausforderungen des Zionismus. Unter der Moderation von Dr. David Kowaslki (ELES) wurde kontrovers diskutiert, ob innerjüdische Differenzen öffentlich sichtbar gemacht werden sollten oder ob angesichts der aktuellen Bedrohungslage ein geschlossenes Auftreten notwendig sei. Die Diskussion zeigte eindrücklich, wie präsent und zugleich umstritten diese Frage heute innerhalb der jüdischen Community ist.</p>
</div></section></p></div>
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<p>Nicht das Trennende übersehen oder verschweigen, aber auch nicht das Einende übersehen und verschweigen. Beides zusammen, um zu begreifen, um zu verstehen.</p>
<p>Ernst Ludwig Ehrlich sel. A.</p>
</div></div><div class="avia-testimonial-meta"><div class="avia-testimonial-arrow-wrap"><div class="avia-arrow"></div></div><div class='avia-testimonial-meta-mini'  itemprop="author" itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/Person" ></div></div></div></div>
</section><div class='avia-slideshow-arrows avia-slideshow-controls' ><a href='#prev' class='prev-slide  avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='left-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello' tabindex='-1' title="Zurück"><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" aria-labelledby='av-svg-title-8' aria-describedby='av-svg-desc-8' role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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<div  class='av-alb-blogposts template-blog  av-blog-meta-author-disabled av-blog-meta-comments-disabled av-blog-meta-category-disabled av-blog-meta-date-disabled av-blog-meta-html-info-disabled av-blog-meta-tag-disabled list list--posts list--medium '  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/Blog" ><article class="post-entry post-entry-type-standard post-entry-11314 post-loop-5 post-parity-odd single-big post with-slider post-11314 page type-page status-publish has-post-thumbnail hentry category-zukunft category-zukunft_hns"  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class="blog-meta"></div><div class='entry-content-wrapper clearfix standard-content'><header class="entry-content-header" aria-label="Post: Journalistischer Umgang mit Antisemitismus als Thema"><div class="av-heading-wrapper"><h2 class='post-title entry-title '  itemprop="headline" ><a href="https://eles-studienwerk.de/journalistischer-umgang-mit-antisemitismus-als-thema/" rel="bookmark" title="Permanenter Link zu: Journalistischer Umgang mit Antisemitismus als Thema">Journalistischer Umgang mit Antisemitismus als Thema<span class="post-format-icon minor-meta"></span></a></h2><span class="blog-categories minor-meta"><a href="https://eles-studienwerk.de/category/zukunft/" rel="tag">Zukunft</a>, <a href="https://eles-studienwerk.de/category/zukunft_hns/" rel="tag">Zukunft_HNS</a></span></div></header><span class="av-vertical-delimiter"></span><div class="big-preview single-big"  itemprop="image" itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/ImageObject" ><a href="https://eles-studienwerk.de/journalistischer-umgang-mit-antisemitismus-als-thema/"  title="Kooperationsseminar Antisemitismus KAS _ELES" ><img decoding="async" loading="lazy" width="200" height="133" src="https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2026/02/Kooperationsseminar-Antisemitismus-KAS-_ELES-200x133.jpg" class="wp-image-11326 avia-img-lazy-loading-11326 attachment-blog_beitraege_weiteres size-blog_beitraege_weiteres wp-post-image" alt="" srcset="https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2026/02/Kooperationsseminar-Antisemitismus-KAS-_ELES-200x133.jpg 200w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2026/02/Kooperationsseminar-Antisemitismus-KAS-_ELES-80x53.jpg 80w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2026/02/Kooperationsseminar-Antisemitismus-KAS-_ELES.jpg 300w" sizes="auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px" /></a></div><div class="entry-content"  itemprop="text" ><p>Nie wieder!?“-Seminar zum journalistischen Umgang mit dem Thema Antisemitismus, eine Kooperation mit der Konrad Adenauer Stiftung</p>
<div class="read-more-link"><a href="https://eles-studienwerk.de/journalistischer-umgang-mit-antisemitismus-als-thema/" class="more-link"><span class="more-link-text">mehr</span><span class='more-link-arrow avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='right-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello'><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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</div><span class="post-meta-infos"></span><footer class="entry-footer"></footer><div class='post_delimiter'></div></div><div class="post_author_timeline"></div><span class='hidden'>
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<div class="read-more-link"><a href="https://eles-studienwerk.de/stipendiatische-mitgestaltung/" class="more-link"><span class="more-link-text">mehr</span><span class='more-link-arrow avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='right-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello'><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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Berlin, 25.11.2024
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<div class="read-more-link"><a href="https://eles-studienwerk.de/ehemaligenarbeit/" class="more-link"><span class="more-link-text">mehr</span><span class='more-link-arrow avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='right-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello'><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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		<title>Sommerakademie der Werke</title>
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		<pubDate>Tue, 12 Aug 2025 10:25:15 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Im Rahmen eines Wochenseminars waren „Herausforderungen und Fallstricke im politischen Engagement“ das Leitthema.</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://eles-studienwerk.de/sommerakademie-der-werke/">Sommerakademie der Werke</a> erschien zuerst auf <a href="https://eles-studienwerk.de">ELES</a>.</p>
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<section  class='av_textblock_section av-me8e1v3p-b9100af0c428c2d0ca3967ee6f6e547d '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>17.–22.08.2025</p>
<p>Heidelberg</p>
<p>Vom 17. bis 22. August 2025 fand in Heidelberg die gemeinsame Sommerakademie der Begabtenförderungswerke statt. Ausgerichtet von der Studienstiftung des deutschen Volkes im Namen aller 13 Begabtenförderungswerke sowie der Stiftung Begabtenförderung berufliche Bildung brachte sie rund 140 Stipendiat*innen aus ganz Deutschland zusammen.</p>
</div></section><br />
<section  class='av_textblock_section av-mf3wqkp1-5bf3b4dd8ade4846bdd921aefda0c6cf '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Unter dem Leitthema <strong>„Wir müssen reden! – Debattenkultur im Diskurs pluraler Weltanschauungen“</strong> diskutierten die Teilnehmenden eine Woche lang über Grundlagen und Herausforderungen demokratischer Streitkultur.</p>
<p>Das Ernst Ludwig Ehrlich Studienwerk gestaltete in diesem Rahmen ein eigenes Wochenseminar mit dem Titel <strong>„Rechtsextremismus und Erinnerungskultur: Streiten für die Demokratie“</strong>. Die Seminarleitung lag bei Imke Kummer und Konstantin Seidler. Fachliche Impulse gaben Dr. Katharina Rauschenberger (Fritz Bauer Institut), Dr. Nikolas Lelle (Amadeu Antonio Stiftung) und Prof. Dr. Jonas Rees (Universität Bielefeld). Gemeinsam mit den Stipendiat*innen diskutierten sie über aktuelle Angriffe auf Erinnerungskultur, die Rolle der „Mitte“ in gesellschaftlichen Narrativen und über Wege, demokratische Diskurse gegen rechtsextreme Einflussnahme zu stärken.</p>
</div></section><br />

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<div id="gtx-trans" style="position: absolute; left: -48px; top: -1.40625px;">
<div class="gtx-trans-icon"></div>
</div>
</div></div><footer class="entry-footer"></footer></article><br />
<section  class='av_textblock_section av-2v0d1x-7e6a5714e7d4c70971133f0a926f0345 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Ein weiterer Höhepunkt war die von ELES organisierte Exkursion <strong>„Auf den Spuren jüdischen Lebens in Heidelberg“</strong>. Die Teilnehmenden besuchten die Neue Synagoge in der Weststadt, erkundeten unter Leitung von Norbert Giovannini jüdische Spuren in der Heidelberger Altstadt und erhielten an der Hochschule für Jüdische Studien einen Einblick in aktuelle Forschungsprojekte. Die Exkursion verband Geschichte, Gegenwart und Zukunft jüdischen Lebens in Heidelberg und regte zu intensiven Gesprächen an.</p>
<p>Die Sommerakademie 2025 bot damit nicht nur Raum für vertiefte inhaltliche Auseinandersetzung mit Fragen von Demokratie und Erinnerungskultur, sondern auch zahlreiche Gelegenheiten für Begegnung, Vernetzung und den Austausch über Werkgrenzen hinweg. Das Ernst Ludwig Ehrlich Studienwerk bedankt sich herzlich bei allen beteiligten Referent*innen, Kooperationspartner*innen und Stipendiat*innen für eine intensive und inspirierende Woche in Heidelberg.</p>
</div></section><br />
<section  class='av_textblock_section av-meicdcsp-8286afa857212f97f751e05435cd3e4a '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Programm der <a href="https://www.cusanuswerk.de/fileadmin/user_upload/Foerderung/SOAKA_2025_Seminarbeschreibungen.pdf">Sommerakademie 2025</a></p>
</div></section></p></div>
</div></div></div><!-- close content main div --></div></div>
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<section class="avia-testimonial-row"><div class='avia-testimonial av-mghyords-1a193f31da55ec83639c27b062d91e8d avia-testimonial-row-1 avia-first-testimonial flex_column no_margin av_one_full'><div class='avia-testimonial_inner'  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia-testimonial-content '><div class='avia-testimonial-markup-entry-content'  itemprop="text" ><h2>UNSER NAMENSGEBER</h2>
<p>Nicht das Trennende übersehen oder verschweigen, aber auch nicht das Einende übersehen und verschweigen. Beides zusammen, um zu begreifen, um zu verstehen.</p>
<p>Ernst Ludwig Ehrlich sel. A.</p>
</div></div><div class="avia-testimonial-meta"><div class="avia-testimonial-arrow-wrap"><div class="avia-arrow"></div></div><div class='avia-testimonial-meta-mini'  itemprop="author" itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/Person" ></div></div></div></div>
</section><div class='avia-slideshow-arrows avia-slideshow-controls' ><a href='#prev' class='prev-slide  avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='left-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello' tabindex='-1' title="Zurück"><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" aria-labelledby='av-svg-title-15' aria-describedby='av-svg-desc-15' role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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</div></div></div><!-- close content main div --></div></div><div id='av_section_8'  class='avia-section av-71vtgl-caf14a534c50abad570bbfb3ff4053eb main_color avia-section-default avia-no-border-styling  avia-builder-el-10  el_after_av_section  el_before_av_section  avia-bg-style-scroll container_wrap fullsize'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-full alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-11314'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>
<div  class='av-alb-blogposts template-blog  av-blog-meta-author-disabled av-blog-meta-comments-disabled av-blog-meta-category-disabled av-blog-meta-date-disabled av-blog-meta-html-info-disabled av-blog-meta-tag-disabled list list--posts list--medium '  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/Blog" ><article class="post-entry post-entry-type-standard post-entry-11314 post-loop-9 post-parity-odd single-big post with-slider post-11314 page type-page status-publish has-post-thumbnail hentry category-zukunft category-zukunft_hns"  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class="blog-meta"></div><div class='entry-content-wrapper clearfix standard-content'><header class="entry-content-header" aria-label="Post: Journalistischer Umgang mit Antisemitismus als Thema"><div class="av-heading-wrapper"><h2 class='post-title entry-title '  itemprop="headline" ><a href="https://eles-studienwerk.de/journalistischer-umgang-mit-antisemitismus-als-thema/" rel="bookmark" title="Permanenter Link zu: Journalistischer Umgang mit Antisemitismus als Thema">Journalistischer Umgang mit Antisemitismus als Thema<span class="post-format-icon minor-meta"></span></a></h2><span class="blog-categories minor-meta"><a href="https://eles-studienwerk.de/category/zukunft/" rel="tag">Zukunft</a>, <a href="https://eles-studienwerk.de/category/zukunft_hns/" rel="tag">Zukunft_HNS</a></span></div></header><span class="av-vertical-delimiter"></span><div class="big-preview single-big"  itemprop="image" itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/ImageObject" ><a href="https://eles-studienwerk.de/journalistischer-umgang-mit-antisemitismus-als-thema/"  title="Kooperationsseminar Antisemitismus KAS _ELES" ><img decoding="async" loading="lazy" width="200" height="133" src="https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2026/02/Kooperationsseminar-Antisemitismus-KAS-_ELES-200x133.jpg" class="wp-image-11326 avia-img-lazy-loading-11326 attachment-blog_beitraege_weiteres size-blog_beitraege_weiteres wp-post-image" alt="" srcset="https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2026/02/Kooperationsseminar-Antisemitismus-KAS-_ELES-200x133.jpg 200w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2026/02/Kooperationsseminar-Antisemitismus-KAS-_ELES-80x53.jpg 80w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2026/02/Kooperationsseminar-Antisemitismus-KAS-_ELES.jpg 300w" sizes="auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px" /></a></div><div class="entry-content"  itemprop="text" ><p>Nie wieder!?“-Seminar zum journalistischen Umgang mit dem Thema Antisemitismus, eine Kooperation mit der Konrad Adenauer Stiftung</p>
<div class="read-more-link"><a href="https://eles-studienwerk.de/journalistischer-umgang-mit-antisemitismus-als-thema/" class="more-link"><span class="more-link-text">mehr</span><span class='more-link-arrow avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='right-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello'><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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</div><span class="post-meta-infos"></span><footer class="entry-footer"></footer><div class='post_delimiter'></div></div><div class="post_author_timeline"></div><span class='hidden'>
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<div class="read-more-link"><a href="https://eles-studienwerk.de/kolleg-zionismen/" class="more-link"><span class="more-link-text">mehr</span><span class='more-link-arrow avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='right-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello'><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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<div class="read-more-link"><a href="https://eles-studienwerk.de/stipendiatische-mitgestaltung/" class="more-link"><span class="more-link-text">mehr</span><span class='more-link-arrow avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='right-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello'><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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Berlin, 25.11.2024
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<div class="read-more-link"><a href="https://eles-studienwerk.de/ehemaligenarbeit/" class="more-link"><span class="more-link-text">mehr</span><span class='more-link-arrow avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='right-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello'><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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<section  class='av_textblock_section av-27biw5-b2f10a5b3c3ffbde234bef88c24de36b '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p style="text-align: center;">ELES wird vom <a href="https://www.bmbf.de/" target="_blank" rel="noopener">Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt</a> und vom <a href="https://www.zentralratderjuden.de/" target="_blank" rel="noopener">Zentralrat der Juden in Deutschland</a> gefördert.</p>
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<p>Der Beitrag <a href="https://eles-studienwerk.de/sommerakademie-der-werke/">Sommerakademie der Werke</a> erschien zuerst auf <a href="https://eles-studienwerk.de">ELES</a>.</p>
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		<title>Stipendiatische Mitgestaltung</title>
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					<description><![CDATA[<p> Das Ernst Ludwig Ehrlich Studienwerk legt großen Wert auf demokratische Formen stipendiatischer Mitgestaltung und stipendiatische Initiativen.</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://eles-studienwerk.de/stipendiatische-mitgestaltung/">Stipendiatische Mitgestaltung</a> erschien zuerst auf <a href="https://eles-studienwerk.de">ELES</a>.</p>
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<section  class='av_textblock_section av-mdyltyvj-51ef17f4bfcaab24f7e3b0d150336f46 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Das Ernst Ludwig Ehrlich Studienwerk legt großen Wert auf demokratische Formen stipendiatischer Mitgestaltung. Die Stipendiat*innen sollen ihre Belange und Anregungen einbringen und damit die Entwicklung des Studienwerks aktiv mitgestalten können. Dies geschieht auch und vor allem über die Gestaltung des ideellen Förderprogramms: Alle Stipendiat*innen können Programmvorschläge für das Jahresprogramm einbringen.</p>
</div></section><br />
<section  class='av_textblock_section av-mdylv4g2-ede3d338791ca0c4c540085c70cfe56e '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>ELES-Stipendiat*innen sind in acht Regionalgruppen organisiert. Jede Regionalgruppe trifft sich regelmäßig zu gemeinsamen akademischen und religiösen Veranstaltungen und wählt ihre Sprecher*innen. Diese Regionalgruppensprecher*innen bilden mit den Promovierendenvertreter*innen und den Gesamtsprecher*innen den Stipendiatischen Rat (StiRa). Der StiRa kommt regelmäßig zusammen und berät sich mit der Geschäftsstelle zu gemeinsamen Anliegen der Stipendiat*innen.</p>
</div></section><br />

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<section  class='av_textblock_section av-mdym9tor-3ed74c6d7e0bbc4a68842999b882477b '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Der StiRa wählt aus seinen Reihen die stipendiatischen Gesamtsprecher*innen. Sie sind stimmberechtigte Mitglieder des <a href="https://eles-studienwerk.de/die-gremien/">Beirats</a> sowie des Programmausschusses und vertreten die Stipendiat*innenschaft auch in der Öffentlichkeit. Der StiRa tagt mindestens zweimal jährlich, um Erfahrungen innerhalb der Regionalgruppen auszutauschen und vertritt die Interessen aller Stipendiat*innen, u.a. gegenüber der <a href="https://eles-studienwerk.de/die-geschaeftsstelle/">Geschäftsstelle</a>.</p>
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<h2>Politische Partizipation</h2>
<p>Der Besuch verdeutlichte die Bedeutung demokratischer Prozesse und führte uns vor Augen, wie wichtig politische Partizipation ist. Auf unseren Wunsch nach zusätzlichen Aktivitäten außerhalb der regulären Regionalgruppentreffen hin organisierten wir im Sommer einen gemeinsamen Schabbat. In einer warmen Atmosphäre konnten wir religiöse Traditionen erleben, ein von einer Stipendiatin selbst zubereitetes Vier-Gänge-Menü genießen, inspirierende Gespräche führen und das Gemeinschaftsgefühl stärken. Im Herbst stand unser zweites Treffen ganz im Zeichen der Kultur. Wir trafen uns in Gelsenkirchen und besuchten die Inszenierung „Innocence (Un) schuld verjährt nicht“ im Musiktheater im Revier. Die Oper setzte sich mit der Thematik von Schuld und Verantwortung auseinandersetzt und bot uns einen intensiven und nachdenklich stimmenden Theaterabend. Wir freuen uns darauf, auch 2025 wieder spannende Aktivitäten zu organisieren und die Regionalgruppe NRW weiter zu einem Ort des Austauschs und der Inspiration zu machen.</p>
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<section class="avia-testimonial-row"><div class='avia-testimonial av-mg69qmt7-c2abaa6bb4c4edc48aeea0a3d79f25a3 avia-testimonial-row-1 avia-first-testimonial flex_column no_margin av_one_full'><div class='avia-testimonial_inner'  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia-testimonial-content '><div class='avia-testimonial-markup-entry-content'  itemprop="text" ><h2>STIPENDIAT*INNEN ÜBER ELES</h2>
<p>Das Besondere an ELES ist für mich vor allem die sehr enge Beziehung, die man über die Zeit zu den Mitarbeiter*innen sowie einem großen Teil der Stipendiat*innen des Studienwerks aufbaut. Es ermöglicht mir, regelmäßig aus meinem alltäglichen Umfeld auszubrechen und über den Austausch mit anderen Stipendiat*innen eigene Standpunkte zu hinterfragen sowie neue Ansichten zu gewinnen.</p>
<p>Max Zellerhoff, ELES-Alumnus</p>
</div></div><div class="avia-testimonial-meta"><div class="avia-testimonial-arrow-wrap"><div class="avia-arrow"></div></div><div class='avia-testimonial-meta-mini'  itemprop="author" itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/Person" ></div></div></div></div>
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<title id='av-svg-title-23'>Weiter</title>
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<div  class='av-alb-blogposts template-blog  av-blog-meta-author-disabled av-blog-meta-comments-disabled av-blog-meta-category-disabled av-blog-meta-date-disabled av-blog-meta-html-info-disabled av-blog-meta-tag-disabled list list--posts list--medium '  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/Blog" ><article class="post-entry post-entry-type-standard post-entry-7001 post-loop-13 post-parity-odd single-big post with-slider post-7001 page type-page status-publish has-post-thumbnail hentry category-eles category-hns_eles category-home_kw17 category-zukunft category-zukunft_hns"  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class="blog-meta"></div><div class='entry-content-wrapper clearfix standard-content'><header class="entry-content-header" aria-label="Post: Stärken des ELES"><div class="av-heading-wrapper"><h2 class='post-title entry-title '  itemprop="headline" ><a href="https://eles-studienwerk.de/staerken-des-eles/" rel="bookmark" title="Permanenter Link zu: Stärken des ELES">Stärken des ELES<span class="post-format-icon minor-meta"></span></a></h2><span class="blog-categories minor-meta"><a href="https://eles-studienwerk.de/category/eles/" rel="tag">ELES</a>, <a href="https://eles-studienwerk.de/category/hns_eles/" rel="tag">HNS_ELES</a>, <a href="https://eles-studienwerk.de/category/home_kw17/" rel="tag">Home_KW17</a>, <a href="https://eles-studienwerk.de/category/zukunft/" rel="tag">Zukunft</a>, <a href="https://eles-studienwerk.de/category/zukunft_hns/" rel="tag">Zukunft_HNS</a></span></div></header><span class="av-vertical-delimiter"></span><div class="big-preview single-big"  itemprop="image" itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/ImageObject" ><a href="https://eles-studienwerk.de/staerken-des-eles/"  title="Ernst Ludwig Ehrlich Studienwerk e.V., 
Begrüßungstage 2024 der neu aufgenommenen ELES-Stipendiat*innen
Berlin, 28.05.2024
Foto: ©Svea Pietschmann" ><img decoding="async" loading="lazy" width="200" height="133" src="https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/07/Begruessungstage_Beitrag-200x133.jpg" class="wp-image-7019 avia-img-lazy-loading-7019 attachment-blog_beitraege_weiteres size-blog_beitraege_weiteres wp-post-image" alt="" srcset="https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/07/Begruessungstage_Beitrag-200x133.jpg 200w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/07/Begruessungstage_Beitrag-423x282.jpg 423w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/07/Begruessungstage_Beitrag-1030x687.jpg 1030w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/07/Begruessungstage_Beitrag-80x53.jpg 80w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/07/Begruessungstage_Beitrag-768x512.jpg 768w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/07/Begruessungstage_Beitrag-1500x1000.jpg 1500w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/07/Begruessungstage_Beitrag-705x470.jpg 705w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/07/Begruessungstage_Beitrag-447x298.jpg 447w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/07/Begruessungstage_Beitrag-300x200.jpg 300w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/07/Begruessungstage_Beitrag.jpg 1536w" sizes="auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px" /></a></div><div class="entry-content"  itemprop="text" ><p>Im Interview mit Prof. Dr. Frederek Musall, ehem. Vorsitzender des ELES-Beirats </p>
<div class="read-more-link"><a href="https://eles-studienwerk.de/staerken-des-eles/" class="more-link"><span class="more-link-text">mehr</span><span class='more-link-arrow avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='right-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello'><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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<div class="read-more-link"><a href="https://eles-studienwerk.de/ideelle-foerderung/" class="more-link"><span class="more-link-text">mehr</span><span class='more-link-arrow avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='right-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello'><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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<section  class='av_textblock_section av-2sq1wp-b6eddf9731e2372eb66a54327362efd8 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p style="text-align: center;">ELES wird vom <a href="https://www.bmbf.de/" target="_blank" rel="noopener">Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt</a> und vom <a href="https://www.zentralratderjuden.de/" target="_blank" rel="noopener">Zentralrat der Juden in Deutschland</a> gefördert.</p>
<p style="text-align: center;"><img loading="lazy" decoding="async" src="/wp-content/uploads/2025/01/ZDJ_BMPF.jpg" alt="" width="510" height="105" /></p>
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<p>Der Beitrag <a href="https://eles-studienwerk.de/stipendiatische-mitgestaltung/">Stipendiatische Mitgestaltung</a> erschien zuerst auf <a href="https://eles-studienwerk.de">ELES</a>.</p>
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		<title>Ehemaligenarbeit</title>
		<link>https://eles-studienwerk.de/ehemaligenarbeit/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[snezana]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 05 Aug 2025 10:14:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Zukunft]]></category>
		<category><![CDATA[Zukunft_HNS]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Die Vision des Ernst Ludwig Ehrlich Studienwerks wird dank der wachsenden Zahl unserer Alumnae und Alumni in die Gesellschaft getragen.</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://eles-studienwerk.de/ehemaligenarbeit/">Ehemaligenarbeit</a> erschien zuerst auf <a href="https://eles-studienwerk.de">ELES</a>.</p>
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<section  class='av_textblock_section av-19aj52a-03edc1ae00e6ce2a3b06e42c92cd6013 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Die Vision des Ernst Ludwig Ehrlich Studienwerks wird von einer wachsenden Zahl an Alumnae und Alumni in die Gesellschaft getragen. Unsere ehemaligen Stipendiat*innen übernehmen Verantwortung in Wissenschaft, Wirtschaft, Kultur, Politik und in den jüdischen Gemeinden. Sie prägen Diskurse, gestalten Institutionen mit und bringen ihre Erfahrungen und ihr Wissen in das Netzwerk von ELES zurück.</p>
</div></section><br />
<section  class='av_textblock_section av-17m6n6q-bdc4768d655eb2875a19339525b65fdb '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Mit der Ehemaligen-Initiative haben sie ein selbstorganisiertes Forum geschaffen, das auf Freundschaften, Engagement und Verantwortungsbereitschaft gründet. Dieses Netzwerk wird von der Geschäftsstelle unterstützt, die Austausch- und Begegnungsräume eröffnet und beim Aufbau neuer Verbindungen hilft. So bleibt der Kontakt lebendig, auch wenn das Stipendium längst abgeschlossen ist.</p>
<p>Die Ehemaligenarbeit trägt dazu bei, dass die ideelle Förderung des Studienwerks nicht an den Grenzen der Förderzeit endet. Wissen, Haltung und Perspektiven werden weitergegeben – etwa bei den jährlichen Begrüßungstagen oder in Seminaren, wo Ehemalige ihre Expertise einbringen. Für die aktuellen Stipendiat*innen entsteht so ein Raum, in dem sie von Vorbildern lernen und ermutigt werden, eigene Wege zu gehen.</p>
</div></section><br />

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<p><a href="http://www.juedische-allgemeine.de/article/view/id/29961"><em>Sandra Anusiewicz-Baer wurde für ihre Promotion mit dem Humboldt-Preis ausgezeichnet.</em></a></p>
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<div class="gtx-trans-icon"></div>
</div>
</div></div><footer class="entry-footer"></footer></article><br />
<section  class='av_textblock_section av-mf3z0r5l-d9648c644a1422bbc7240fe9d6c9c1ef '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Viele Ehemalige beschreiben ELES rückblickend als einen Ort, an dem sie jüdische Vielfalt in all ihren Facetten erlebt haben – offen, plural, manchmal kontrovers, immer bereichernd. Diese Erfahrung, sagen sie, habe ihr Verständnis von jüdischer Identität geprägt und zugleich gestärkt, Verantwortung in der Gesellschaft zu übernehmen.</p>
<p>Die Ehemaligenarbeit schafft damit Kontinuität: zwischen Generationen, zwischen Studienzeit und Berufsleben, zwischen individuellen Biografien und der gemeinsamen Aufgabe, jüdische Stimmen in der Gesellschaft hörbar zu machen.</p>
</div></section><br />

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<p>ELES war in Deutschland für mich der erste Raum, in dem ich gleichaltrige Juden und Jüdinnen getroffen habe, die großes Interesse an (jüdischer) Geschichte, Philosophie und Politik hatten, ohne, dass ich mich an starre Strukturen, wie ich sie aus den Gemeinden kannte, anpassen musste. Die Freundschaften, die im ELES entstanden sind, die Auseinandersetzungen, die wir geführt haben und hoffentlich noch weiter führen – all das hat mein Selbstverständnis als Jüdin in Deutschland sowie mein Denken – das ist als Philosophin ja entscheidend – sehr geprägt.</p>
<p><em>Einen ausführlicheren Einblick in ihre Zeit bei ELES gibt Hannah Peaceman bei <a href="https://www.stipendiumplus.de/dein-plus/einblick-des-monats/august-2017.html" target="_blank" rel="noopener">stipendiumplus.de</a>.</em></p>
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<div class="gtx-trans-icon"></div>
</div>
</div></div><footer class="entry-footer"></footer></article></p></div></div></div></div><!-- close content main div --></div></div>
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<section class="avia-testimonial-row"><div class='avia-testimonial av-me8jcq5r-0c191f455b31009b604983da83297d17 avia-testimonial-row-1 avia-first-testimonial flex_column no_margin av_one_full'><div class='avia-testimonial_inner'  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia-testimonial-content '><div class='avia-testimonial-markup-entry-content'  itemprop="text" ><h2>STIPENDIAT*INNEN ÜBER ELES</h2>
<p>ELES bot schon zu meiner Zeit so viele Möglichkeiten, von denen man viele gar nicht auf den ersten Blick sah, und seitdem ist es noch vielfältiger geworden. Die Zeit im Studienwerk ist kurz, aber man zehrt ein Leben lang davon.</p>
<p>Alexander Rasumny, ELES-Alumnus</p>
</div></div><div class="avia-testimonial-meta"><div class="avia-testimonial-arrow-wrap"><div class="avia-arrow"></div></div><div class='avia-testimonial-meta-mini'  itemprop="author" itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/Person" ></div></div></div></div>
</section><div class='avia-slideshow-arrows avia-slideshow-controls' ><a href='#prev' class='prev-slide  avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='left-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello' tabindex='-1' title="Zurück"><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" aria-labelledby='av-svg-title-27' aria-describedby='av-svg-desc-27' role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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		<header class="entry-content-header" aria-label="No Posts Found" >
<h1 class='post-title entry-title '>Es konnte leider nichts gefunden werden</h1>		</header>

		<p class="entry-content"  itemprop="text" >Entschuldigung, aber kein Eintrag erfüllt Deine Suchkriterien</p>

		<footer class="entry-footer"></footer>
	</article>

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<p>Der Beitrag <a href="https://eles-studienwerk.de/ehemaligenarbeit/">Ehemaligenarbeit</a> erschien zuerst auf <a href="https://eles-studienwerk.de">ELES</a>.</p>
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		<item>
		<title>Stärken des ELES</title>
		<link>https://eles-studienwerk.de/staerken-des-eles/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[snezana]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 29 Jul 2025 13:46:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ELES]]></category>
		<category><![CDATA[HNS_ELES]]></category>
		<category><![CDATA[Home_KW17]]></category>
		<category><![CDATA[Zukunft]]></category>
		<category><![CDATA[Zukunft_HNS]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Im Interview mit Prof. Dr. Frederek Musall, ehem. Vorsitzender des ELES-Beirats </p>
<p>Der Beitrag <a href="https://eles-studienwerk.de/staerken-des-eles/">Stärken des ELES</a> erschien zuerst auf <a href="https://eles-studienwerk.de">ELES</a>.</p>
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<section  class='av_textblock_section av-mcukn8bm-903d3bcecad61378cc3ad4bc90fa468a '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Wir begrüßen den Vorsitzenden des ELES-Beirats (zum Zeitpunkt des Gesprächs), Prof. Dr. Frederek Musall (Prof. für Jüdische Studien an der Uni Würzburg). Seit langer Zeit begleitet er das Studienwerk aktiv und gilt als eine wichtige Stimme im interkulturellen Dialog.</p>
<p>Interview vom 19.3.2025</p>
</div></section><br />

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<li><div class='iconlist_icon av-2jmz49-da5c855f86c91d81d4ad1b12416f3b63 avia-font-eles-icons avia-iconfont avia-font-eles-icons'><span class='av-icon-char' data-av_icon='' data-av_iconfont='eles-icons' aria-hidden="true"></span></div><article class="article-icon-entry "  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class="iconlist_content_wrap"><header class="entry-content-header" aria-label="Icon: Forschungsschwerpunkte"><h4 class='av_iconlist_title iconlist_title  '  itemprop="headline" >Forschungsschwerpunkte</h4></header><div class='iconlist_content '  itemprop="text" ><h2><strong>Lieber Frederek Musall, Sie sind Experte für die jüdisch-arabische Philosophie des Mittelalters (z. B. Moses Maimonides, Jehuda ha-Levi). Was sind Ihre derzeitigen Schwerpunkte in Ihrer Forschung und Lehre?</strong></h2>
</div></div><footer class="entry-footer"></footer></article><div class="iconlist-timeline"></div></li>
</ul></div><br />
<section  class='av_textblock_section av-mcuknqfr-e6544af95d307fa1808fd5ed0a680a49 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Ich arbeite weiterhin zur jüdischen Ideengeschichte vom Mittelalter bis in die Gegenwart. Derzeit liegt mein thematischer Schwerpunkt jedoch auf den Feldern pluraler Erinnerungskultur und Antisemitismus.</p>
<p>Mich beschäftigt insbesondere die Frage, welche Form von Erinnerungskultur eine plurale Gesellschaft braucht – oder vielmehr, ob eine plurale Erinnerungskultur nicht selbst eine Herausforderung für plural verfasste Gesellschaften darstellt. Dabei geht es mir weniger um die Gegenüberstellung der Singularität der Schoah und postkolonialer Traumata oder um die Forderung nach multidirektionalen Erinnerungsperspektiven. Vielmehr interessiert mich, warum wir in einer pluralen Gesellschaft überhaupt eine plurale Erinnerungskultur benötigen: Welche gesellschaftliche Funktion erfüllt sie? Wie können wir etablierte Deutungsmuster im akademischen Diskurs aufbrechen? Und wie lässt sich gemeinsam aushandeln, welche historischen Erfahrungen für unser gesellschaftliches Selbstverständnis von Bedeutung sind – etwa die Shoah als prägendes Moment deutscher Geschichte?</p>
<p>Das Themenfeld Antisemitismus ist für mich in jüngerer Zeit stärker in den Vordergrund gerückt – nicht ganz freiwillig, sondern bedingt durch die Entwicklungen seit dem 7. Oktober 2023. In Würzburg haben wir ein Zentrum für antisemitismuskritische Bildung gegründet, das unter anderem ein Zertifikatsprogramm für Lehramtsstudierende anbietet. Im Mittelpunkt steht u. a. die Frage, welche Rolle Schulen und Universitäten im Umgang mit Antisemitismus spielen können und sollen: Was hat sich in letzter Zeit verändert? Wo liegen die Grenzen wissenschaftlicher Freiheit, wenn es um Antisemitismus geht? Ich bin überzeugt, dass eine gesteigerte Sensibilität für diese Fragen der erste notwendige Schritt ist.</p>
</div></section><br />

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<article  class='iconbox iconbox_left av-27g8d5-9eedf10bdf53ab95405b78473f2ea096  avia-builder-el-6  el_after_av_textblock  el_before_av_textblock '  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class="iconbox_content"><header class="entry-content-header" aria-label="Icon: Stärken"><div class='iconbox_icon heading-color avia-iconfont avia-font-eles-icons' data-av_icon='' data-av_iconfont='eles-icons'  ></div><h3 class='iconbox_content_title '  itemprop="headline" >Stärken</h3></header><div class='iconbox_content_container '  itemprop="text" ><h2><strong>Wie kann die Arbeit von ELES beitragen, Stipendiat*innen zu stärken?</strong></h2>
</div></div><footer class="entry-footer"></footer></article><br />
<section  class='av_textblock_section av-mdn6u5tl-e4f78e07210d9b41046265d07aa4b926 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Eine zentrale Frage, die mich bewegt, ist die nach der Sicherheit jüdischer Studierender und Hochschulangehöriger. Gleichzeitig ist es mir wichtig, Räume zu öffnen, in denen ein Austausch darüber möglich ist, was Jüdischsein im heutigen Deutschland bedeuten kann. Dieses „Jüdischsein“ ist kein statischer Begriff – es kann vieles heißen, umfasst unterschiedliche Perspektiven, Erfahrungen und Selbstverständnisse. Die Stärke von ELES liegt genau darin: jüdische Vielfalt sichtbar zu machen, sie zu leben, zu reflektieren, darüber zu diskutieren – auch im Dissens.</p>
<p>Dieser Raum des Austauschs ist im Grunde bereits vorhanden. Wenn wir uns jedoch als Studienwerk ausschließlich im Kontext von Antisemitismus definieren, greifen wir zu kurz. Wir riskieren dann, die eigentlichen Möglichkeiten nicht wahrzunehmen: einen geschützten, inspirierenden Raum zu gestalten, in dem junge Jüdinnen und Juden ihren eigenen Weg finden können – akademisch ebenso wie persönlich. Es geht darum, herauszufinden, was jüdische Identität für sie individuell bedeuten kann und darf.</p>
<p>Ich bin überzeugt: Wir sollten diesen Raum bewusst nutzen. Nicht indem wir vorgeben, was jüdisches Leben zu sein hat, sondern indem wir Strukturen bereitstellen, die Orientierung und Selbstermächtigung ermöglichen. ELES versteht sich als eine Ermöglichungsstruktur – wir stellen Ressourcen, Netzwerke und Räume zur Verfügung. Was daraus entsteht, liegt in der Hand der Stipendiat*innen. Es geht nicht allein um Reaktion auf Antisemitismus, sondern um eine echte Stärkung von Selbstbewusstsein, Resilienz und Zugehörigkeit – nach innen wie nach außen.</p>
<p>Denn letztlich geht es auch darum, dass unsere Stipendiat*innen ihren Weg finden, um mit Haltung, Wissen und Engagement in die Gesellschaft zu wirken – sei es innerhalb der jüdischen Gemeinschaft oder im weiteren gesellschaftlichen Kontext. Wenn es uns gelingt, sie auf diesem Weg zu begleiten und als Multiplikator*innen zu stärken, dann, so glaube ich, werden wir dem Anspruch eines jüdischen Studienwerks wirklich gerecht.</p>
</div></section><br />

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<article  class='iconbox iconbox_left av-mdomcdgp-42e536e47f39e05310824f189606c45b  avia-builder-el-8  el_after_av_textblock  el_before_av_textblock '  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class="iconbox_content"><header class="entry-content-header" aria-label="Icon: Entwickeln"><div class='iconbox_icon heading-color avia-iconfont avia-font-eles-icons' data-av_icon='' data-av_iconfont='eles-icons'  ></div><h3 class='iconbox_content_title '  itemprop="headline" >Entwickeln</h3></header><div class='iconbox_content_container '  itemprop="text" ><h2><strong>Wenn Sie Stipendiat*in wären, was würde Sie im ideellen Förderprogramm besonders interessieren?</strong></h2>
</div></div><footer class="entry-footer"></footer></article><br />
<section  class='av_textblock_section av-mdn6ui3v-0db15bb44c984eb56fe878c73bb2d3fe '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Aktuell würde ich weniger ein einzelnes Kolleg zu einem spezifischen Thema als besonders hervorheben, sondern vielmehr die Vielfalt der angebotenen Formate. Gerade das Zusammentreffen der Stipendiat*innen in diesen unterschiedlichen Kontexten schafft Entwicklungsräume, die weit über das eigentliche Thema hinauswirken. Diese Formate fungieren gewissermaßen als Vehikel: Sie eröffnen Erfahrungsräume, in denen sich Profil, Haltung und Fähigkeiten ausbilden können. Oft ist das konkrete Thema – ob Zionismus, Migrationsgeschichte oder auch Zahnmedizin – beinahe zweitrangig. Entscheidend ist der Raum selbst, der entsteht: ein Raum des Austauschs, der Reibung, der Selbstvergewisserung.</p>
<p>ELES gelingt es, ein ideelles Förderprogramm anzubieten, das inhaltlich breit gefächert ist und zugleich sehr ausgewogen wirkt. Es schafft Anknüpfungspunkte für Menschen mit unterschiedlichen Interessen, Herkünften und Fragestellungen. Am Ende aber geht es – so meine Überzeugung – immer um den Raum, den wir eröffnen: um die Möglichkeit, sich selbst, das eigene Denken und Handeln in Beziehung zu anderen neu zu verorten.</p>
<p>Ich selbst habe über die Jahre viele Formate der ideellen Förderung konzipiert und durchgeführt – darunter auch solche, die sich mit einem Thema befassen, das mir besonders am Herzen liegt: jüdische Gegenwart und Popkultur. Mir ist es wichtig, dass jüdische Gegenwart nicht ausschließlich im Spiegel der Geschichte thematisiert wird. Es braucht auch kreative, oft niedrigschwelligere Zugänge, die an der Schnittstelle von Wissenschaft, Kunst und Alltag angesiedelt sind. Formate, die neue Perspektiven ermöglichen – jenseits des rein akademischen Diskurses.</p>
<p>Ein Beispiel dafür ist meine Arbeit mit dem französischen Comic-Autor Joann Sfar. In meinen Philosophie-Seminaren habe ich mit dem ersten Band seiner Reihe <em>Die Katze des Rabbiners</em> gearbeitet, weil sich darin auf ungewöhnliche Weise Fragen jüdischer Tradition und Philosophie verhandeln lassen. In einer französischen Publikation habe ich daraus zitiert – ein Text über die Entstehung von Philosophie als Traditionen im Judentum. Lustigerweise wurde Sfar daraufhin gebeten, ein Bildmotiv für den Artikel beizusteuern – sodass dieser Text nun auch visuell mit seinem Werk verbunden ist.</p>
<p>Ich denke, Popkultur wird im Kontext jüdischer Bildung und Auseinandersetzung oft unterschätzt. Dabei bietet sie gerade in ihrer Form – unterhaltsam, zugänglich, emotional – wichtige Verstehenszugänge. Ob Serien, Comics oder Computerspiele: Viele dieser Medien greifen gesellschaftliche Themen oft früher und zugespitzter auf, als es in traditionellen Formaten geschieht. Diversität, Identität, Erinnerung – das alles wurde dort häufig schon verhandelt, bevor es im akademischen Diskurs angekommen ist. Für ELES-Stipendiat*innen kann die Beschäftigung mit jüdischer Gegenwartskultur durch solche Medien eine wertvolle und inspirierende Erweiterung ihres Horizonts sein.</p>
</div></section><br />

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<article  class='iconbox iconbox_left av-mdomfbv0-80f568dd81a2406cf02ba30a7616b9df  avia-builder-el-10  el_after_av_textblock  el_before_av_textblock '  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class="iconbox_content"><header class="entry-content-header" aria-label="Icon: Safe Space schaffen"><div class='iconbox_icon heading-color avia-iconfont avia-font-eles-icons' data-av_icon='' data-av_iconfont='eles-icons'  ></div><h3 class='iconbox_content_title '  itemprop="headline" >Safe Space schaffen</h3></header><div class='iconbox_content_container '  itemprop="text" ><h2><strong>Purim ist ein Fest an dem gefeiert wird, dass durch die Zivilcourage der Königin Esther das jüdische Volk vor einem Genozid bewahrt wurde. Weil Esther selbst sich zunächst nicht als Jüdin zu erkennen geben durfte, gehört das Verkleiden zu den Purimbräuchen. Nehmen Sie es wahr – gerade im akademischen Umfeld – dass Stipendiat*innen sich nicht als jüdisch zu erkennen geben möchten?</strong></h2>
</div></div><footer class="entry-footer"></footer></article><br />
<section  class='av_textblock_section av-mdn6v3ak-27dc5d175950279adb80a638163b65e8 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Was wir derzeit beobachten, ist ein spürbares Zurückweichen – ein Moment des Rückzugs, der besonders schmerzlich wirkt nach Jahren intensiven Ringens um jüdische Sichtbarkeit in Deutschland. Diese Sichtbarkeit war keineswegs selbstverständlich, sie wurde von einer neuen Generation junger Jüdinnen und Juden selbstbewusst eingefordert und aktiv gestaltet – auch, und gerade, im Kontext von ELES.</p>
<p>ELES war über Jahre hinweg ein Ort der Ermöglichung. Viele Stimmen, die heute in gesellschaftlichen, politischen und kulturellen Diskursen präsent sind, haben hier wichtige Impulse erhalten – man denke etwa an Max Czollek, Hannah Peaceman, Anna Shapiro, Arkadij Khaet oder Benny Fischer, um nur einige beispielhaft zu nennen. Es entstand eine beeindruckende Vielfalt jüdischer Perspektiven, die sich auch kritisch, unbequem und produktiv streitbar in öffentliche Debatten eingeschaltet haben. Es gab – und das darf man durchaus als Errungenschaft benennen – eine jüdische Sichtbarkeit, die Raum beanspruchte und gestaltete.</p>
<p>Diese Entwicklung hat mit dem 7. Oktober 2023 eine tiefgreifende Zäsur erfahren. Viele derjenigen, die bis dahin sichtbar waren – etwa Hanna Veiler, die frühere Präsidentin der JSUD – sind nach anderthalb Jahren ständiger Präsenz, Erklärungen, Anfeindungen und Überforderung an der Grenze ihrer Kräfte. Sichtbarkeit wurde zur Zumutung. Die Gefahr, die ich sehe, ist ein Rückfall in ein Muster jüdischer Unsichtbarkeit – nicht aus mangelndem Interesse oder fehlender Stimme, sondern aus Erschöpfung, aus Selbstschutz.</p>
<p>Das zeigt sich nicht nur im akademischen Raum – etwa im Seminar gegenüber Lehrenden. Viel gravierender ist der Rückzug gegenüber Kommiliton*innen. Gerade dort, wo Ungewissheit herrscht: Wie wird sich jemand positionieren? Oder schlimmer noch: Man weiß genau, wie jemand sich positioniert. In solchen Situationen entscheiden sich viele dafür, sich nicht mehr zu zeigen. Nicht zu sprechen. Sich zurückzunehmen. Nicht mehr zu teilen, wer man ist – nicht aus Scheu, sondern aus einem tiefen Gefühl von Verletzbarkeit.</p>
<p>Ich spreche dabei nicht einmal von „Safe Spaces“ im klassischen Sinne. So wichtig diese Idee auch ist – in der Realität, wie sie sich derzeit darstellt, existieren diese Räume oft nicht. Oder nur bruchstückhaft. Was ich wahrnehme, ist eher eine Gleichzeitigkeit: das Bedürfnis nach Schutz und Zugehörigkeit auf der einen Seite – und auf der anderen die Realität eines gesellschaftlichen Raumes, in dem man sich nie ganz sicher bewegen kann. Man steht gewissermaßen mit einem Bein im Wunsch nach Schutz, mit dem anderen in einer Welt, die diesen Schutz nicht garantieren kann. Diese Spannung auszuhalten, ist eine enorme Herausforderung – gerade für junge jüdische Menschen, die sich nicht aus Debatten zurückziehen wollen, aber zunehmend mit den Konsequenzen ihrer Sichtbarkeit ringen.</p>
</div></section><br />

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<article  class='iconbox iconbox_left av-mdomgr8n-b73aef6e2c9fe3b31723e38fd1a36141  avia-builder-el-12  el_after_av_textblock  el_before_av_textblock '  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class="iconbox_content"><header class="entry-content-header" aria-label="Icon: Vision"><div class='iconbox_icon heading-color avia-iconfont avia-font-eles-icons' data-av_icon='' data-av_iconfont='eles-icons'  ></div><h3 class='iconbox_content_title '  itemprop="headline" >Vision</h3></header><div class='iconbox_content_container '  itemprop="text" ><h2><strong>Wo legen Sie den Schwerpunkt Ihres Engagements für das Studienwerk?</strong></h2>
</div></div><footer class="entry-footer"></footer></article><br />
<section  class='av_textblock_section av-mdn6vq7v-2774d500d9879c1629c968d0b616d575 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Ich glaube, wir dürfen nicht müde werden, immer wieder neu an einer Vision dessen zu arbeiten, was ELES sein kann – und sein soll. Diese Frage ist für mich weniger retrospektiv als prospektiv zu verstehen. Es geht nicht darum, normative Vorgaben zu formulieren oder festzulegen, wie ELES „sein muss“. Vielmehr geht es darum, offen zu bleiben für Entwicklung, für Veränderung, für das, was sich im gesellschaftlichen Raum bewegt – und darauf mit klugen, kreativen, jüdischen Perspektiven zu reagieren.</p>
<p>Was ELES für mich von anderen Studienwerken unterscheidet, ist genau diese besondere Fähigkeit zur Resonanz: ELES hat früh und sensibel gesellschaftliche Themen aufgenommen, oft in Momenten, in denen sie erst im Entstehen waren. Und es hat Wege gefunden, sich auf gegenwärtige Fragen nicht nur reaktiv, sondern gestaltend einzulassen – mit dem Ziel, eine jüdische Positionierung zur Gegenwart zu ermöglichen, ohne sie vorzugeben. Diese Offenheit für Zeitgeschehen, gepaart mit einer jüdisch markierten Selbstvergewisserung, halte ich für ein zentrales Merkmal, das es unbedingt zu bewahren gilt.</p>
<p>Dabei geht es nicht darum, sich in jeden Diskurs einzumischen oder auf jeden gesellschaftlichen Impuls zu reagieren – das wäre weder sinnvoll noch notwendig. Aber es ist entscheidend, dass ELES als Institution sichtbar bleibt. Dass wir deutlich machen: Wir sind da. Wir hören zu. Und wir sind bereit, uns einzubringen – mit Bedacht, mit Haltung, und auch mit der Bereitschaft, Impulse zu setzen, statt nur auf Anlässe zu reagieren. Das ist nicht nur ein Wunsch für die Zukunft – es ist ein kontinuierlicher Anspruch, der Arbeit erfordert. Und es ist ein Anspruch, der ELES auszeichnet: nicht bloß zu reagieren, sondern Diskurse mitzudenken, mitzuprägen, mitzuentwerfen – aus einer jüdischen Perspektive heraus, die Vielfalt ernst nimmt und gesellschaftliche Verantwortung nicht scheut.</p>
<p>Ein weiterer Aspekt, der damit untrennbar verbunden ist, ist das Zusammenspiel der Generationen innerhalb von ELES. Die Vision eines lebendigen, dynamischen Studienwerks lebt auch davon, dass aktuelle Stipendiat*innen, Ehemalige und Gremien in Austausch miteinander treten – nicht als voneinander getrennte Gruppen, sondern als gemeinschaftlich Handelnde. Bei der 15-Jahres-Feier im November 2024 haben wir versucht, genau dieses Ineinandergreifen sichtbar zu machen: ELES als Netzwerk und Resonanzraum, in dem unterschiedliche Stimmen, Erfahrungen und Perspektiven miteinander in Beziehung treten. Ich glaube, darin liegt ein großes Potenzial – und eine Verantwortung, die wir weiter pflegen sollten.</p>
</div></section><br />

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<article  class='iconbox iconbox_left av-mdomhul5-4804ae9ffa13b50ab7b561ce79e25a77  avia-builder-el-14  el_after_av_textblock  el_before_av_textblock '  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class="iconbox_content"><header class="entry-content-header" aria-label="Icon: Familie"><div class='iconbox_icon heading-color avia-iconfont avia-font-eles-icons' data-av_icon='' data-av_iconfont='eles-icons'  ></div><h3 class='iconbox_content_title '  itemprop="headline" >Familie</h3></header><div class='iconbox_content_container '  itemprop="text" ><h2><strong>Was ist ein prägsames Erlebnis, das Sie mit ELES verbinden?</strong></h2>
</div></div><footer class="entry-footer"></footer></article><br />
<section  class='av_textblock_section av-mdn6w8s1-049cfb6f8109c6188fd9e73ed568c3ca '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Ich habe es schon Michal (Anm: Michal Or, Geschäftsführerin des ELES) gegenüber gesagt – das ist wirklich keine ganz einfache Frage. Was für mich das prägendste Erlebnis mit ELES war, lässt sich nicht leicht benennen. Aber wenn ich es müsste, dann ist es wohl die Zehnjahresfeier des Studienwerks, die nur einen Tag nach dem Anschlag von Halle stattfand.</p>
<p>Stipendiat*innen von ELES waren an diesem Tag in der Synagoge in Halle – einige von ihnen unmittelbar betroffen. Und dennoch reisten sie am nächsten Tag zur Feier nach Berlin. Der Festakt selbst – im Jüdischen Museum, mit dem Bundespräsidenten und viel politischer Prominenz – ist, so habe ich es erlebt, an vielen von uns fast vorbeigezogen. Die offiziellen Reden, die feierliche Kulisse – all das stand in einem merkwürdigen Kontrast zu dem, was uns innerlich bewegte.</p>
<p>Wirklich bedeutungsvoll war in diesem Moment nicht das Protokoll, sondern das gemeinsame Dasein. Das Zusammenkommen nach dem Schock. Für diejenigen, die in Halle waren – und auch für alle anderen, die es mitfühlten. In dieser Schwere wurde spürbar, warum es ELES braucht. Warum es mehr ist als ein Studienwerk. Warum es Gemeinschaft ist. Vielleicht sogar Familie.</p>
<p>Und ja, die Feier selbst war „nett“, wie man so sagt – aber im Kopf und im Herzen waren wir alle bei etwas anderem. Gerade diese stille, unausgesprochene Verbundenheit machte den Moment so tiefgreifend. Solche prägenden Erfahrungen gibt es nicht viele im Leben.</p>
<p>Natürlich erinnere ich mich auch an viele kleine, schöne, manchmal auch absurde ELES-Momente. Szenen von Begegnungen, Gesprächen, Lachen – etwa die dynamische Komik zwischen unseren beiden Rabbinern, Max Feldhake und Shaul Friberg, die in ihrer Art schon fast ein festes Stand-up-Duo sind.</p>
<p>Ein weiterer sehr besonderer Moment war unser erstes physisches Beiratstreffen nach dem 7. Oktober. Es war kein gewöhnliches Gremiumstreffen – wir haben uns bewusst die Zeit genommen, miteinander ins Gespräch zu kommen: Wo stehen wir? Wie geht es uns wirklich? Es war eine Atmosphäre großer Sensibilität und gegenseitiger Empathie. Politische Unterschiede waren da, ja – aber sie traten zurück hinter einem bemerkenswert mitfühlenden Umgang miteinander. Diese Erfahrung von respektvoller, solidarischer Nähe – gerade in schwierigen Zeiten – macht ELES zu einem besonderen Ort.</p>
<p>ELES ist – bei aller Belastung, allem Engagement, allen Herausforderungen – vor allem eines: eine Kraftquelle. Ich glaube, da spreche ich nicht nur für mich, sondern für viele, die sich mit Herz und Verstand bei ELES einbringen. Und ja, vielleicht ist „Familie“ das richtige Wort – auch wenn sie, wie alle Familien, nicht immer harmonisch ist. Es gibt Konflikte, es gibt Reibung, es gibt Diskussionen. Aber man kommt trotzdem zusammen. Zu Pessach. Oder zu einer Jubiläumsfeier. Und man weiß: Das hier trägt. Das hier bedeutet etwas.</p>
</div></section></p></div></div></div></div><!-- close content main div --></div></div>
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<section class="avia-testimonial-row"><div class='avia-testimonial av-mcul0i11-aa7ebd9e86660e886755ae6c4144e409 avia-testimonial-row-1 avia-first-testimonial flex_column no_margin av_one_full'><div class='avia-testimonial_inner'  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia-testimonial-content '><div class='avia-testimonial-markup-entry-content'  itemprop="text" ><h2>ÜBER ELES</h2>
<p>Ich sehe den Beirat nicht nur als ein Forum, sich mit anderen jüdischen Hochschullehrer*innen und Wissenschaftler*innen zu vernetzen, sondern auch als Chance, durch ein solches Forum Impulse, Fragen und Kritik in die Mehrheitsgesellschaft zu kommunizieren. Von daher, um es mit Franz Rosenzweig zu sagen: Zeit ist’s!</p>
<p>Prof. Dr. Frederek Musall, Vorsitzender ELES-Beirat</p>
</div></div><div class="avia-testimonial-meta"><div class="avia-testimonial-arrow-wrap"><div class="avia-arrow"></div></div><div class='avia-testimonial-meta-mini'  itemprop="author" itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/Person" ></div></div></div></div>
</section><div class='avia-slideshow-arrows avia-slideshow-controls' ><a href='#prev' class='prev-slide  avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='left-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello' tabindex='-1' title="Zurück"><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" aria-labelledby='av-svg-title-30' aria-describedby='av-svg-desc-30' role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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<div  class='av-alb-blogposts template-blog  av-blog-meta-author-disabled av-blog-meta-comments-disabled av-blog-meta-category-disabled av-blog-meta-date-disabled av-blog-meta-html-info-disabled av-blog-meta-tag-disabled list list--posts list--medium '  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/Blog" >	<article class="entry">
		<header class="entry-content-header" aria-label="No Posts Found" >
<h1 class='post-title entry-title '>Es konnte leider nichts gefunden werden</h1>		</header>

		<p class="entry-content"  itemprop="text" >Entschuldigung, aber kein Eintrag erfüllt Deine Suchkriterien</p>

		<footer class="entry-footer"></footer>
	</article>

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<section  class='av_textblock_section av-2uaubt-82712d3d4384a806cb450aee3e0deaaa '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p style="text-align: center;">ELES wird vom <a href="https://www.bmbf.de/" target="_blank" rel="noopener">Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt</a> und vom <a href="https://www.zentralratderjuden.de/" target="_blank" rel="noopener">Zentralrat der Juden in Deutschland</a> gefördert.</p>
<p style="text-align: center;"><img loading="lazy" decoding="async" src="/wp-content/uploads/2025/01/ZDJ_BMPF.jpg" alt="" width="510" height="105" /></p>
</div></section>

<p>Der Beitrag <a href="https://eles-studienwerk.de/staerken-des-eles/">Stärken des ELES</a> erschien zuerst auf <a href="https://eles-studienwerk.de">ELES</a>.</p>
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		<title>Ideelle Förderung</title>
		<link>https://eles-studienwerk.de/ideelle-foerderung/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[snezana]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 05 Jan 2025 12:11:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ausland]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Jüdische Identität und Dialogfähigkeit durch ein vielfältiges Bildungsprogramm stärken und Stipendiat*innen ermutigen, Zukunft mitzugestalten. </p>
<p>Der Beitrag <a href="https://eles-studienwerk.de/ideelle-foerderung/">Ideelle Förderung</a> erschien zuerst auf <a href="https://eles-studienwerk.de">ELES</a>.</p>
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<section  class='av_textblock_section av-maazcvlp-5d6fe619ef515db5b975036926502577 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Das Ernst Ludwig Ehrlich Studienwerk verfolgt das Ziel, die jüdische Identität, die Dialogfähigkeit und das Verantwortungsbewusstsein seiner Stipendiat*innen zu stärken. Sie sollen ermutigt werden, die jüdische Gemeinschaft und die deutsche Gesellschaft als Ganzes aktiv mitzugestalten.</p>
<p>In Ergänzung zum selbstgewählten Studium oder der Promotion ermöglicht das Bildungsangebot unseres Studienwerks die Auseinandersetzung mit vielfältigen gesellschaftlichen, religiösen und fachlichen Themen in jüdischer Gemeinschaft.</p>
<p>Das ideelle Förderprogramm orientiert sich an unserem <a href="https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/08/Leitbild_ideelle-Foerderung_final_11_2024.pdf">Leitbild.</a></p>
</div></section><br />
<section  class='av_textblock_section av-maazcqci-0dc69a86866f57a6fa790539eee780e3 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Kollegs, Foren und Akademien bieten Raum für interdisziplinären Austausch, religiöse Reflexion und persönliche Entwicklung. Dabei werden Fragestellungen von aktueller gesellschaftlicher Relevanz aufgegriffen. Internationalen Austausch bieten stipendiatisch organisierte Fachgruppenreisen und Auslandsakademien, die unsere Referent*innen in New York und Israel durchführen.</p>
<p>Regelmäßige Angebote des ideellen Förderprogramms sind neben den Begrüßungstagen für die neu aufgenommene Stipendiat*innen das Forum für Promovierende und Schabbatot. Die Schabbatot schaffen Raum für religiöse Praxis und Begleitung. So können Stipendiat*innen die Vielfalt jüdischer Stimmen im Studienwerk erleben.</p>
</div></section><br />

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<div id="gtx-trans" style="position: absolute; left: -48px; top: -1.40625px;">
<div class="gtx-trans-icon"></div>
</div>
</div></div><footer class="entry-footer"></footer></article><br />
<section  class='av_textblock_section av-maci6ne4-24f047e8f0f8474d8d55621fd6a6efac '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><h2>Begrüßungstage</h2>
<p>Als einen ersten Höhepunkt zu Beginn der Förderung laden wir die neu aufgenommenen Stipendiat*innen zu Begrüßungstagen ein. Dort können sie sich kennenlernen, untereinander vernetzen, etwas über die Abläufe im Studienwerk erfahren sowie dem Team der Geschäftsstelle persönlich begegnen. Ein umfangreiches inhaltliches Rahmenprogramm und unterschiedliche Exkursionen ermöglichen den Austausch der neuen Stipendiat*innen zu vielfältigen aktuellen Themen.</p>
</div></section><br />
<section  class='av_textblock_section av-macmgt9i-f2f95ed0ee88a48cda1633b26ee5363d '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><h2><strong>ELES-Kollegs und stipendiatische Initiativen</strong></h2>
<p>Die ELES-Kollegs bieten Stipendiat*innen aller Studienfächer Raum zur gemeinsamen Auseinandersetzung mit gesellschaftlich relevanten Fragen der Gegenwart. Teil der Kollegs sind religiöse Angebote für Stipendiat*innen aller jüdischen Strömungen. Stipendiat*innen können das Programm vielfach aktiv mitgestalten. In den Kollegs gibt es die Gelegenheit zum persönlichen Austausch mit Referent*innen, Mitarbeiter*innen der Geschäftsstelle sowie der religiösen Begleitung. So entstehen während der Kollegs der ideellen Förderung Gemeinschaft, Reflexion und individuelle Entwicklung innerhalb der ELES-Community. Thematisch decken die Kollegs eine große Bandbreite ab.</p>
<p>Themenvorschläge für die ideelle Förderung können neben Stipendiat*innen auch Vereins- und Beiratsmitglieder einreichen. Die Referent*innen der Geschäftsstelle tragen diese und eigene Vorschläge zusammen und legen sie dem Programmausschuss des Studienwerks zur Auswahl vor. Auf diese Weise entsteht das jährlich neue Programm der ideellen Förderung.</p>
</div></section><br />

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<article  class='iconbox iconbox_left av-mg6jwdw8-4f42b4c34f30e9efe038ab58a2a2c6f2  avia-builder-el-8  el_after_av_textblock  el_before_av_textblock  box invalid-custom-class-found'  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class="iconbox_content"><header class="entry-content-header" aria-label="Icon: Ideelle Förderung im Jahr 2024"><div class='iconbox_icon heading-color avia-iconfont avia-font-eles-icons' data-av_icon='' data-av_iconfont='eles-icons'  ></div><h3 class='iconbox_content_title '  itemprop="headline" >Ideelle Förderung im Jahr 2024</h3></header><div class='iconbox_content_container '  itemprop="text" ><p>Einen Eindruck des ideellen Förderprogramms erhalten Sie zum Beispiel im <a href="https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/05/2025_Kollegbericht2024_Vs01.pdf">Rückblick 2024.</a></p>
<div id="gtx-trans" style="position: absolute; left: -48px; top: -1.40625px;">
<div class="gtx-trans-icon"></div>
</div>
</div></div><footer class="entry-footer"></footer></article><br />
<section  class='av_textblock_section av-2x2pf8-a7cee88bf477ddbec50344f995219e98 '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p>Einen wichtigen Bestandteil der ideellen Förderung stellen auch die <strong>Stipendiatischen Initiativen </strong>dar: von Stipendiat*innen eigenständig konzipierte und durchgeführte Veranstaltungen. Die Fachgruppenreisen sind dabei stets besondere Höhepunkte im Jahresprogramm. Im April 2024 unternahm die Fachgruppe Geisteswissenschaften etwa eine Reise nach Ferrara (Italien), bei der die teilnehmenden Stipendiat*innen vielfältige Traditionen und Strömungen des italienischen Judentums erkundeten. Die Reise bot nicht nur fachliche Vertiefung, sondern auch die Möglichkeit, jüdisches Leben in einem spezifisch italienischen kulturellen Kontext unmittelbar zu erleben. Eine weitere Fachgruppenreise führte Stipendiat*innen im April 2025 auf den Spuren des sefardischen Judentums nach Barcelona.</p>
<h2><strong>Forum für Promovierende</strong></h2>
<p>Das Forum für Promovierende findet zwei Mal im Jahr als statt. Es bietet den Doktorand*innen unter anderem die Möglichkeit, ihre Promotionsprojekte vorzustellen und zu diskutieren. Neben dem wissenschaftlichen Kolloquium gibt es wechselnde Themenschwerpunkte, wie z.B. Zeitmanagement, Schreibstrategien, Resilienz und Lebensplanung. Ebenso spielt der professionelle Umgang mit universitären Institutionen und Strukturen immer eine Rolle. Das Forum soll Promovierenden hilfreiche Kompetenzen vermitteln, unterstützen und inspirieren.</p>
<h2>Nie wieder!? Gemeinsam gegen Antisemitismus</h2>
<p>Mit dem Aktionsprogramm Nie wieder!? setzt unser Studienwerk ein starkes Zeichen gegen Antisemitismus und für eine plurale Gesellschaft. In Seminaren, Workshops und öffentlichen Veranstaltungen arbeiten Stipendiat*innen aller 13 Begabtenförderungswerke gemeinsam an Fragen von Erinnerungskultur, jüdischer Gegenwart und gesellschaftlicher Verantwortung. Das Programm ist fester Bestandteil der ideellen Förderung und eröffnet unseren Stipendiat*innen die Möglichkeit, sich aktiv gegen Antisemitismus zu positionieren und eigene Impulse in die gesellschaftliche Debatte einzubringen.</p>
</div></section><br />

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<article  class='iconbox iconbox_left av-maclz2bq-12b0deaf0bb22e02da3a5b2f79f461ff  avia-builder-el-10  el_after_av_textblock  el_before_av_textblock  box invalid-custom-class-found'  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class="iconbox_content"><header class="entry-content-header" aria-label="Icon: Religiöse Praxis der ideellen Förderung"><div class='iconbox_icon heading-color avia-iconfont avia-font-eles-icons' data-av_icon='' data-av_iconfont='eles-icons'  ></div><h3 class='iconbox_content_title '  itemprop="headline" >Religiöse Praxis der ideellen Förderung</h3></header><div class='iconbox_content_container '  itemprop="text" ><p>Gemeinsame Schabbatfeiern bieten Raum für eine zusammen erlebte religiöse Praxis und den persönlichen Austausch.</p>
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<section  class='av_textblock_section av-maclx2mt-373ea9c737c5b54ac8dd2bde1aa5d4ea '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><h2><strong>Schabbaton</strong></h2>
<p>Einmal im Jahr findet im Rahmen der ideellen Förderung ein Schabbaton statt, um die religiöse Identität der Stipendiat*innen zu stärken und zu vertiefen. Im Rahmen einer gemeinsamen Schabbatfeier werden zentrale Aspekte jüdischer Praxis und Theologie erfahrbar gemacht. Die Teilnehmenden erhalten dabei Einblicke in die Vielfalt jüdischer Strömungen sowie deren Gemeinsamkeiten und Unterschiede. Gestaltet werden diese Praxiskollegs von den rabbinischen Studienleiter*innen des Studienwerks. Einzel- und Gruppengespräche bieten darüber hinaus Raum für persönliche Reflexion und individuelle religiöse Begleitung.</p>
</div></section><br />

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<article  class='iconbox iconbox_left av-mbrzv4cg-26a6e1105402f886d9577c5dac2e3445  avia-builder-el-12  el_after_av_textblock  el_before_av_toggle_container  box invalid-custom-class-found'  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class="iconbox_content"><header class="entry-content-header" aria-label="Icon: Auslandsveranstaltungen der ideellen Förderung"><div class='iconbox_icon heading-color avia-iconfont avia-font-eles-icons' data-av_icon='' data-av_iconfont='eles-icons'  ></div><h3 class='iconbox_content_title '  itemprop="headline" >Auslandsveranstaltungen der ideellen Förderung</h3></header><div class='iconbox_content_container '  itemprop="text" ><p>Begegnungen mit lokalen jüdischen Gemeinden, Wissenschaftler*innen und Kulturschaffenden eröffnen Stipendiat*innen vielfältige Perspektiven auf jüdische Identität, Geschichte und Gegenwart.</p>
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<section class='av_toggle_section av-mfpan9qx-7cbb88e502dfb401d8de1865d97729f9'  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div role="tablist" class="single_toggle" data-tags="{Alle} "  ><p id='toggle-toggle-id-1' data-fake-id='#toggle-id-1' class='toggler  av-title-above '  itemprop="headline"  role='tab' tabindex='0' aria-controls='toggle-id-1' data-slide-speed="200" data-title="Auslandsakademien" data-title-open="" data-aria_collapsed="Click to expand: Auslandsakademien" data-aria_expanded="Click to collapse: Auslandsakademien">Auslandsakademien<span class="toggle_icon"><span class="vert_icon"></span><span class="hor_icon"></span></span></p><div id='toggle-id-1' aria-labelledby='toggle-toggle-id-1' role='region' class='toggle_wrap  av-title-above'  ><div class='toggle_content invers-color '  itemprop="text" ><h2></h2>
<p>Die Auslandsakademien sind ein besonderes Highlight der ideellen Förderung und bieten den Stipendiat*innen intensive Einblicke in internationale Zentren jüdischen Lebens. Durch Begegnungen mit lokalen jüdischen Gemeinden, Wissenschaftler*innen und Kulturschaffenden eröffnen sie vielfältige Perspektiven auf jüdische Identität, Geschichte und Gegenwart. Traditionell finden die Akademien in New York statt, in den vergangenen Jahren auch in Israel. Die Auslandsakademien fördern den interkulturellen Austausch, vertiefen das Verständnis für die jüdische Diaspora und stärken die persönliche sowie intellektuelle Entwicklung der Teilnehmenden. Sie stehen exemplarisch für den Anspruch von ELES, jüdisches Leben in seiner Vielfalt erfahrbar zu machen und den Blick über nationale Kontexte hinaus zu öffnen.</p>
</div></div></div></section>
<section class='av_toggle_section av-29zy0k-0c6f0bdfd04d4efa46eda9b665a065b8'  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div role="tablist" class="single_toggle" data-tags="{Alle} "  ><p id='toggle-toggle-id-2' data-fake-id='#toggle-id-2' class='toggler  av-title-above '  itemprop="headline"  role='tab' tabindex='0' aria-controls='toggle-id-2' data-slide-speed="200" data-title="Auslandsakademie New York City " data-title-open="" data-aria_collapsed="Click to expand: Auslandsakademie New York City " data-aria_expanded="Click to collapse: Auslandsakademie New York City ">Auslandsakademie New York City <span class="toggle_icon"><span class="vert_icon"></span><span class="hor_icon"></span></span></p><div id='toggle-id-2' aria-labelledby='toggle-toggle-id-2' role='region' class='toggle_wrap  av-title-above'  ><div class='toggle_content invers-color '  itemprop="text" ><p>New York gilt mit seinen vielfältigen jüdischen Gemeinschaften als eines der bedeutendsten Zentren der jüdischen Diaspora weltweit. Seit 2015 veranstaltet ELES dort in Kooperation mit dem Leo Baeck Institute eine Auslandsakademie. Im Austausch mit jüdischen Institutionen vor Ort erhalten die teilnehmenden Stipendiat*innen Impulse für den Umgang mit der religiösen und kulturellen Vielfalt innerhalb der jüdischen Gemeinschaft in Deutschland. Ein zentrales Element ist die mehrtägige Forschungsarbeit im Leo Baeck Institute, bei dem Themen wie jüdische Migrationsgeschichte, transatlantische Identitäten und Integrationsprozesse im Fokus stehen. Ergänzt wird das Programm durch Synagogenbesuche und Begegnungen mit jungen jüdischen Studierenden, die Einblicke in verschiedene religiöse Traditionen und aktuelle jüdische Diskurse in den USA ermöglichen.</p>
</div></div></div></section>
<section class='av_toggle_section av-mfpaobfu-fd5467854a712361a3a325b41f13c5bc'  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div role="tablist" class="single_toggle" data-tags="{Alle} "  ><p id='toggle-toggle-id-3' data-fake-id='#toggle-id-3' class='toggler  av-title-above '  itemprop="headline"  role='tab' tabindex='0' aria-controls='toggle-id-3' data-slide-speed="200" data-title="Auslandsakademie Israel" data-title-open="" data-aria_collapsed="Click to expand: Auslandsakademie Israel" data-aria_expanded="Click to collapse: Auslandsakademie Israel">Auslandsakademie Israel<span class="toggle_icon"><span class="vert_icon"></span><span class="hor_icon"></span></span></p><div id='toggle-id-3' aria-labelledby='toggle-toggle-id-3' role='region' class='toggle_wrap  av-title-above'  ><div class='toggle_content invers-color '  itemprop="text" ><p>Die gemeinsam mit der Konrad-Adenauer-Stiftung durchgeführte Israel-Akademie ermöglichte bis 2023 den Stipendiat*innen, Israel aus verschiedenen gesellschaftlichen, politischen und religiösen Perspektiven kennenzulernen. Begegnungen mit Wissenschaftler*innen, Kulturschaffenden, zivilgesellschaftlichen Akteurinnen sowie Vertreter*innen religiöser Gemeinschaften boten vielfältige Einblicke in das Leben vor Ort. Gemeinsame Schabbatfeiern und Synagogenbesuche unterschiedlicher religiöser Strömungen vertieften das Verständnis für das religiöse Leben in Israel. Der Austausch stärkte zugleich die Beziehungen zwischen den Stipendiat*innen beider Werke.</p>
<p>Aufgrund der aktuellen Bedrohungslage findet die Israel-Akademie gegenwärtig nicht statt.</p>
</div></div></div></section>
</div></p></div></div></div></div><!-- close content main div --></div></div>
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<section class="avia-testimonial-row"><div class='avia-testimonial av-mdzxwqfp-138a954125b6922a10b3462c74d503ae avia-testimonial-row-1 avia-first-testimonial flex_column no_margin av_one_full'><div class='avia-testimonial_inner'  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia-testimonial-content '><div class='avia-testimonial-markup-entry-content'  itemprop="text" ><h2>UNTERSTÜTZER*INNEN ÜBER ELES</h2>
<p>ELES bietet der Vielfalt jüdischen Lebens in Deutschland einen Ort für Debatten, der unbedingt notwendig ist.</p>
<p>Prof. Dr. Paula-Irene Villa Braslavsky</p>
</div></div><div class="avia-testimonial-meta"><div class="avia-testimonial-arrow-wrap"><div class="avia-arrow"></div></div><div class='avia-testimonial-meta-mini'  itemprop="author" itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/Person" ></div></div></div></div>
</section><div class='avia-slideshow-arrows avia-slideshow-controls' ><a href='#prev' class='prev-slide  avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='left-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello' tabindex='-1' title="Zurück"><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" aria-labelledby='av-svg-title-33' aria-describedby='av-svg-desc-33' role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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</p>
</div></div></div><!-- close content main div --></div></div><div id='av_section_20'  class='avia-section av-prjxg-ad1c2070f142599b75d843e99c828e0d main_color avia-section-default avia-no-border-styling  avia-builder-el-16  el_after_av_section  el_before_av_section  avia-bg-style-scroll container_wrap fullsize'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-full alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-11314'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>
<div  class='av-alb-blogposts template-blog  av-blog-meta-author-disabled av-blog-meta-comments-disabled av-blog-meta-category-disabled av-blog-meta-date-disabled av-blog-meta-html-info-disabled av-blog-meta-tag-disabled list list--posts list--medium '  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/Blog" ><article class="post-entry post-entry-type-standard post-entry-10238 post-loop-15 post-parity-odd single-big post with-slider post-10238 page type-page status-publish has-post-thumbnail hentry category-ideelle-foerderung"  itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class="blog-meta"></div><div class='entry-content-wrapper clearfix standard-content'><header class="entry-content-header" aria-label="Post: Initiativen"><div class="av-heading-wrapper"><h2 class='post-title entry-title '  itemprop="headline" ><a href="https://eles-studienwerk.de/initiativen/" rel="bookmark" title="Permanenter Link zu: Initiativen">Initiativen<span class="post-format-icon minor-meta"></span></a></h2><span class="blog-categories minor-meta"><a href="https://eles-studienwerk.de/category/ideelle-foerderung/" rel="tag">Ideelle Förderung</a></span></div></header><span class="av-vertical-delimiter"></span><div class="big-preview single-big"  itemprop="image" itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/ImageObject" ><a href="https://eles-studienwerk.de/initiativen/"  title="Ernst Ludwig Ehrlich Studienwerk e.V., 
Begrüßungstage 2024 der neu aufgenommenen ELES-Stipendiat*innen
Berlin, 28.05.2024
Foto: ©Svea Pietschmann" ><img decoding="async" loading="lazy" width="200" height="133" src="https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/09/Initiativen_ELES_Beitrag-200x133.jpg" class="wp-image-10242 avia-img-lazy-loading-10242 attachment-blog_beitraege_weiteres size-blog_beitraege_weiteres wp-post-image" alt="" srcset="https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/09/Initiativen_ELES_Beitrag-200x133.jpg 200w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/09/Initiativen_ELES_Beitrag-423x282.jpg 423w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/09/Initiativen_ELES_Beitrag-1030x687.jpg 1030w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/09/Initiativen_ELES_Beitrag-80x53.jpg 80w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/09/Initiativen_ELES_Beitrag-768x512.jpg 768w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/09/Initiativen_ELES_Beitrag-1500x1000.jpg 1500w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/09/Initiativen_ELES_Beitrag-705x470.jpg 705w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/09/Initiativen_ELES_Beitrag-447x298.jpg 447w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/09/Initiativen_ELES_Beitrag-300x200.jpg 300w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/09/Initiativen_ELES_Beitrag.jpg 1536w" sizes="auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px" /></a></div><div class="entry-content"  itemprop="text" ><p>Beide frühere ELES-Programme werden getragen von DialoguePerspectives e.V.</p>
<div class="read-more-link"><a href="https://eles-studienwerk.de/initiativen/" class="more-link"><span class="more-link-text">mehr</span><span class='more-link-arrow avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='right-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello'><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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</div><span class="post-meta-infos"></span><footer class="entry-footer"></footer><div class='post_delimiter'></div></div><div class="post_author_timeline"></div><span class='hidden'>
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Begrüßungstage 2024 der neu aufgenommenen ELES-Stipendiat*innen
Berlin, 28.05.2024
Foto: ©Svea Pietschmann" ><img decoding="async" loading="lazy" width="200" height="133" src="https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/07/Religioeses-Leben_Beitrag-200x133.jpg" class="wp-image-6992 avia-img-lazy-loading-6992 attachment-blog_beitraege_weiteres size-blog_beitraege_weiteres wp-post-image" alt="" srcset="https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/07/Religioeses-Leben_Beitrag-200x133.jpg 200w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/07/Religioeses-Leben_Beitrag-423x282.jpg 423w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/07/Religioeses-Leben_Beitrag-1030x687.jpg 1030w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/07/Religioeses-Leben_Beitrag-80x53.jpg 80w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/07/Religioeses-Leben_Beitrag-768x512.jpg 768w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/07/Religioeses-Leben_Beitrag-1500x1000.jpg 1500w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/07/Religioeses-Leben_Beitrag-705x470.jpg 705w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/07/Religioeses-Leben_Beitrag-447x298.jpg 447w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/07/Religioeses-Leben_Beitrag-300x200.jpg 300w, https://eles-studienwerk.de/wp-content/uploads/2025/07/Religioeses-Leben_Beitrag.jpg 1536w" sizes="auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px" /></a></div><div class="entry-content"  itemprop="text" ><p>In welcher Weise die religiöse Dimension des Judentums relevant für ihren Alltag ist, können Stipendiat*innen reflektiert und kenntnisreich entscheiden.</p>
<div class="read-more-link"><a href="https://eles-studienwerk.de/religioeses-leben/" class="more-link"><span class="more-link-text">mehr</span><span class='more-link-arrow avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='right-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello'><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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<div class="read-more-link"><a href="https://eles-studienwerk.de/auslandsfoerderung/" class="more-link"><span class="more-link-text">mehr</span><span class='more-link-arrow avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='right-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello'><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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<div class="read-more-link"><a href="https://eles-studienwerk.de/studierendenfoerderung/" class="more-link"><span class="more-link-text">mehr</span><span class='more-link-arrow avia-svg-icon avia-font-svg_entypo-fontello' data-av_svg_icon='right-open-big' data-av_iconset='svg_entypo-fontello'><svg version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="15" height="32" viewBox="0 0 15 32" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" role="graphics-symbol" aria-hidden="true">
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<section  class='av_textblock_section av-30x5zo-6d7b46bda6c39f1587ae9293e0f73edb '   itemscope="itemscope" itemtype="https://schema.org/CreativeWork" ><div class='avia_textblock'  itemprop="text" ><p style="text-align: center;">ELES wird vom <a href="https://www.bmbf.de/" target="_blank" rel="noopener">Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt</a> und vom <a href="https://www.zentralratderjuden.de/" target="_blank" rel="noopener">Zentralrat der Juden in Deutschland</a> gefördert.</p>
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</div></section>

<p>Der Beitrag <a href="https://eles-studienwerk.de/ideelle-foerderung/">Ideelle Förderung</a> erschien zuerst auf <a href="https://eles-studienwerk.de">ELES</a>.</p>
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